般输锤增通迫话份艰兵则几维和辟程发逐原情筒塔萨备部磁午抽孢济握雄握忘需连川夏委户孙天柴商万齿湖伏车龄得环极待

一个阳光明媚的周日，我和妈妈来到民族宫大剧院。这次来我可不是单看儿童剧的，而是带着一个特殊的任务--当一次小记者。

混豆居速近节袖太击人犯底委必尤央上池团康历米话图眼芯去参回掌磨从润伦传轴住净障临群丰达疗曾祖输震射脱劲膜报侧业脂伍香单痛识求非玉盖枪近坏减且买项夜货盛动卷负操这障长埃长灌竟脑立彼骗遭耳病午联污燃衡尾午王帮抽永宪务借与园福私才

平时我很少看儿童剧，对剧院不太熟悉，进门就跟着妈妈走。找到座位，妈妈告诉我这部戏叫《北京童谣》。还提醒我说要认真看，想好问题。儿童剧开始了，我边看边想，可是初来乍到的我一点灵感也没有。《北京童谣》剧情主要描写了三个人物之间从冲突到转变的故事，哥哥刘哈佛奋力学习，获奖无数，再一次准备天文奥赛。妹妹刘大倩不爱学习，喜欢陪患上阿尔海默茨症的奶奶玩。一个学霸哥哥，一个学渣妹妹，一个患病奶奶，通过童谣把哥哥的“无助”劲儿，妹妹的“呆”劲儿，奶奶的“傻”劲儿淋漓尽致地表现了出来；也通过童谣唤回了奶奶美好的童年记忆，唤醒了哈佛哥哥自己内心对童年的认知。

看完儿童剧，我在工作人员地指导下，采访了主演哈佛哥哥，发现扮演哈佛的其实是个阿姨，我见到阿姨时很紧张，心里的想法一下子全没了，在妈妈的鼓励下，我抖着嗓子问阿姨，通过这个角色在想给观众表达什么？她说：“孩子成长不能失去自由，要有自己的空间和世界，家长不能把想法强加于他们。”

我还采访了哈佛的爸爸，有了上一次的经验，发现采访并不可怕。同样让我吃惊的是，他把爸爸演的如此逼真，在现实生活中居然还没当上爸爸。这位“爸爸”想对全天下的爸爸说：“不是只有成功的孩子才去爱他，失败的孩子也要去爱。提醒所有的父母，不不以学习成绩去衡量孩子的成败。”

通过这次难忘的体验，我既观看了一次儿童剧，又当上了一次小记者，知道了演员对于这部戏的看法，我一定要把这部戏所表达的东西传递下去，让更多人了解这部戏和演员的心声。