我们班的”三色花“
我们班有一个“三色花”老师,为什么要叫他三色花呢?且听我慢慢道来。
红色——怒不可言
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上课的铃声响起来了,但是我们还在七嘴八舌的说话。只听“啪——”的一声,同学们都立马安静下来。原来是我们的老师走进了教室,只见他的手里还拿着一叠卷子。
心知肚明,那卷子肯定是我们的考试卷。同学们的心不禁剧烈的跳动起来,唯恐自己“人有失手,马有露蹄”。
老师快步走上讲台,把卷子往讲桌上使劲的一摔。便开始了“暴风雨”:“看看你们的考试成绩,简直是一落千丈。你们能对学习认真点吗?……”
老师的脸沉了下来,我们不禁瑟瑟发抖,不敢看老师的眼睛。
蓝色——循循教导
今天,已经上课很久了,但是老师却依旧还没有来。教室里如同炸开了锅,只留下一片喧嚣和嘈杂。
突然,教室门开了个小口,传来一阵质问声:“你们真活泼呀!可是你们上课为什么不这么活泼呢?”
话音刚落,老师就在水桶里洗了洗手,接着把靠椅搬上讲台,坐了下来,然后语重心长的说到:“我每次都教导你们要注意纪律,你们怎么还是记不住?大家都已经上初中了,竟然还没有小学生听话。”老师不在,你们更应该悄悄的学习,获得更好的成绩。你看咱们班的班长,表现的多好啊!如果你们再这样吵闹下去,我们班岂不是“最差班集体”了吗?大家一定要对为班级着想……“
老师说得唾沫横飞,喋喋不休,咄咄逼人,一直到下课,老师才把我们饶过。
紫色——恍然大悟
这天,我正在写语文课堂作业。
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”你过来,看看你的作业本,错误百出!“老师在我的作业本上划上了一个大大的八叉。我来到讲台,仔细一看,勉励的”励“,我写的正确呀。而老师却说:”应该是力量的力。“我不服气的拿出来字典,一查,才知道原来这两个力是通用的。老师一瞧,这才恍然大悟。他立马在黑板上写下了:”勉励与勉力是通用的。“说:”同学们,是我弄错了。希望大家以后多学王凯同学,知错必改。“我看着老师的脸,修成了紫红色,真像高粱呀!
这就是我们班的”三色花“。