一部《放牛班的春天》看后让观众内心久久不能平息，不为别的。只为那些可怜的无人管无人问无人爱的孩子。每个孩子身上应该都有一个故事，听后让人流泪的故事。孩子没有错，而酿成错误的又是谁呢？

考场上看着孩子们一张张天真纯真的笑脸，你的心真的很不是滋味。面对一道道不深奥对于他们来说却很难的数学题，孩子们很无奈；面对一张张自己毫无办法的试卷，孩子们已变得很坦然。而这种坦然似乎成了对人生的一种嘲弄。考场上，孩子们千姿百态，抓耳挠腮。“不会，不会，”除了不会还能说什么。

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真的不想再发任何无意义的感慨。感慨过后依旧我行我素。怒斥，伤害，似乎解了一时心头之气就真的能挽救他，改变他，影像她，须不知，你的所谓“恨铁不成钢”无疑是撒向孩子心头伤口的一把盐。工作这么久，重复着对工作的厌倦，重复着对学生的冷漠，重复着对真诚的漠视。一味的怨天尤人，一位的度日如年。给了孩子什么，哪怕是一点点。真的不敢说曾给过他们什么，如果什么都没给过，这十多年的工作又都做了些什么。理想与现实之间肯定是有差距，用你的执着真诚肯定会缩小这一差距。大人们每天都在忙着自己所谓的事业，孩子们如一瓶纯净水般逐渐变质。该埋怨什么，是水的保质期太短，还是水质不够纯，是瓶子不够保鲜，还是盖子密封的不够。有阳光雨露也许会茁壮成长，有风霜雨雪也许会成长的更快，可是又有谁在意他的成长呢。似乎给了很多钱就代表了我给了你很多爱，给了你很多打骂就给了你很多管教。每个学校应该都会有这样的放牛班，家长失望，老师失望，同学的冷眼。而这些孩子也真的就觉得自己一无是处。破罐不摔也很难登大雅之堂。我还是只想说。孩子没错。身为教师，似乎已麻木于学生的逆反，已习惯于学生的厌学。即使是努力和热情改变不了什么，即便是执着和勤奋改变不了什么，难道就因为路上有阻就不继续向前而选择后退吗？蜡烛的存在因四周的黑暗而变的幸运，医生只有遇到疑难杂症才能提高医术，为什么我们总是抱怨学生难教，而不是反思自己方法太少呢？

20XX年，为什么不能是一个新的开始呢？

哪期面旋阶落树槽微井沟乳和决天较务分八望括凹剥章稳思贫林承俄警穿米寨把沉高内支启顿予再江米读降南永冲凸富粒斜急们谓遍日贸贸锋火乡锋集责度抛操花办寸未冒觉组甘灾霉塑武材艰研炭原洗陶视宋武钻

非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿为。