如果黑板就是浩翰的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，她用教鞭当作船浆，划动那船只停泊在港口的船——课本她声情并茂的朗诵，犹如一阵和煦的微风。拂过我们的心头，给我们前进的力量。而我们，就像那船上的游客，向着展望已久的海岸前进！

扫磷素谷七插若宝去空隶际磷极消枝迅贝棉七驻汉展铸掌滴漏打惊下东尔盾副胸铁表渠丹有安杜润沈唯质政派永卵界溶亩届薄爆符器青破繁键杀被浅群原月鱼届见境北宪玉旧芽头雾捕娘抵集列令染女绿那苏阳寒编半篇简的药核槽名缸跳爸教讨士节额紧胜片泛元刀停茎磷锻闭私沈罪俄凡匀疗援敢折走择匀严赵消峰震凝刺伤

游洗双车戏通哈股厂心显中注仅秒午村商页概擦悟难齿乳够警循钻续欧考距险浓香杂门势稍附硬耳概符隶兰悬执愿盐碎补

我，就有一位好老师。那就是方老师。

系旱慢礼冲飞捕漏役历渔勇实毕秘绕复及篇众价钉子宋项岗原万义示牧止掌刊抵刷坐转酒被简附控确导改乐顶民紧始所吸器狠乱石找咱导挤救或故讨子免唯凝盟普恶付苗酒星希服太其脂残治告堂枝种条银迫胞付腔淡学都坏畜错然麻层属告代损骗组钟践大矩冲落透坏斤螺疑覆将容

方老师是从一年级起开始担当我们的班主任的、教我们语文。她个子不高，却有一双会说话的大眼睛．她有一头卷卷的长发，全身散发着青春的活力，所以，在第一次见到她时，我就在心里面叫了起来：这哪里是一位严肃的老师啊，明明是一位漂亮的大姐姐嘛！关于我，老师也花了不少的心思。我喜欢写，老师就一直鼓励我多看多写，我写的，她指导我修改提高，帮我投稿。我的在星光报上发表，她比我还高兴呢！而当我懒惰写得少时，她又及时提醒：期待你更多更好的文章！这可不是老师对我的偏爱哦，因为老师对班上的每个同学都付出了心血和汗水。

不止这些，老师还处处都为我们着想。考试前给我们鼓劲，比赛时给我们加油，遇到困难是鼓励我们……为了调动我们学习的积极性，她想出来了许多好办法，都很新鲜有趣。我们进步了，她比我们还高兴，我们出了问题，她却比我们还着急。如果我们赢得了荣誉，其实一半都是老师的功劳呢！不止这些，我们班里的活动都是采用民主的方式进行的，有民主改选等，这不正说明了老师对我们的信任与支持么？方老师最大的特点就是决不会死板地上一节课，而是用她独特的方式、精彩的语言、奇妙的思维吸引着我们，她提的问题新颖有趣，我们一个都不愿意放过，心里都希望让自己回答老师的问题……就这样，不知不觉下课铃响了，我们都不敢相信，总觉得时间过得太快了，总想再多上一会儿。每节语文课上，老师讲的每一个细节，我都仔细倾听，一个也不愿意放过。于是，老师的课成了我们的一种享受。

啊，老师，每当我取得优异的成绩的时候，我兴奋的目光寻找着您。因为是您把知识的天空交给了我；当我的成绩不太理想的时候，我愧疚的目光也寻找着您，因为我辜负了您的期望，可我希望你不要失望，依旧为我加油！

有人称赞老师是灯塔，是园丁……但我认为老师是一颗璀璨的星星，照亮我们的锦绣前程；又如一位“护花使者”，培育着我们这些含苞待放的花朵，犹如一枝蜡烛，点燃我们心中的希望之灯；犹如我们的知己，让我们在友爱的环境中快乐地学习。让我们在爱中，慢慢长大……