林老师从三年级当我们的班主任到现在，不知不觉已经有三年多了。林老师有个和我们同龄的女儿，还要管理班上58位调皮的孩子,就像有59个孩子的妈妈。

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林老师生动、美妙的讲课充满了魔力。有一段时间，她生病了。部分调皮的同学“脱颖而出”，有的甚至到了“山中无老虎猴子称霸王”的境界。学校一下子无法找到合适的班主任，临时班主任换了一个又一个，主任、校长轮番上阵，依然没有改变混乱的局面。全班的成绩成了自由落体，直跌谷底。家长和同学们都盼着林老师回到教室。一个月，两个月……我们盼星星盼月亮一样把林老师盼回来了。而她就像施了魔法念了咒语般，带领我们班奋起直追。在上学期期末考试，我们班考取了年级第一的好成绩。

我的成长更是得益于林老师的耐心教导。三年级第一次作文课，我们练习口述故事。作文差劲的我也不知哪来的勇气，勇敢地站了起来。我说着那几乎没有任何感情和文采的故事，林老师却是那么入神地看着我，仿佛被我的故事深深吸引。说完后，我不知所措地坐下。林老师却一个劲地鼓励我、表扬我。我那糟糕透了的故事竟也能得到表扬，真有老师说的那么美妙吗?从此，我对习作充满了信心，作文作业的等级从“良加”到了特级佳作，在征文比赛中开始屡屡获奖，作文从此也成为了我的强项。

繁重的功课和工作之余，林老师在各种课余活动中，还是我们最友好的朋友，总是和我们一起分享着无限的快乐和美好的小学时光。一年以后我们就要毕业了，我真舍不得和林老师分开。