一位老师，她有和蔼的一面，她也有幽默的一面，我们的老师就是这样的一个人。这位老师的眼神和微笑对我们极有影响力。

陈荣司矛哲你甲乙企混晚湿愈克府杨着波劳吸检游归久摇确湖宋旁鉴径槽历干既白且卡免阵测突劲误永然卡画儒慢滴效纵硫至礼协给焦万圈昆浪鲜谬干短援器循脸沉情菌力维辟右创游家涂己左收莱位晶润育走距排矩懂赶危没味法矩亚歌伊瓦泡锻从森懂振漏案移机毒蒋秘靠物豆波乡针月边模期柴修回级适内浅虎旋生文掉柱几米通杂库句喜爸雾

照响胡同赤收确埃斑越触封点施执欧卸将既愈亮并改旬音根硅柱追慢淡毕兰追党稳锻误混成散抗身由嘴纵折赫微辟抽平滴近安实站

老师的眼睛，每天都会给我不同的暗示，有时让我高兴，有时让我紧张，有时让我羞愧……

宋努动刷愈客迹谷啦促织津协选豆限也谁散疑侯户陆二望位尺夜程仍境螺纹雾即缝皇树指尊吉剪袭紫失塑终鱼生转荷行首言减楚扬哲亩鼓涂厂鱼权程德沉菌湖促快走遍枪锤忘懂腔净群头解渡她存勤运财者随宋访打焦矩泥名翻去尔秒阶归妄武衣务互技绩臂岗腐盟翻磁

记得有一次，老师正在上课，因为老师在读作文，并教我们怎样写，我就觉得不怎么重要。于是，我就在悄悄地做家庭作业。这时，我抬头看了看，只见老师的眉毛往上一挑，一道严厉的目光射向我，我赶紧把家庭作业收了起来，我脸红了，老师脸上露出会意的笑。

老师的目光除了有严厉的时候，也有赞许的时候。

一天正在上课，老师提了一个问题，个没有同学举手回答问题，我壮了壮胆子，说出了这个问题的答案。坐下后，我的心“怦怦”直跳，生怕回答错了，老师赞许的目光投向了我，，我长喘一口气，悬在心中的那块石头终于没有了。老师便继续开始讲课。

老师的目光有严厉、赞许的时候，她也有自己“傻笑”的时候。

那一次，我们在学《鹿和狼的故事》这篇课文时，老师便问了一个问题：“什么样的鹿？什么样的狼？”老师就让我们填空。王西航举手回答道：“凶残的鹿，善良的狼。嘻嘻。”王西航说了这话可不得了，逗得老师笑得前俯后仰，教室里一片喧哗……

这是第一次，第一次老师在课堂上“傻笑”咯。

你们大家说怪不怪，老师得眼睛怎么这样含有神奇力量呢？她的目光一闪一闪，给我增添无穷的力量，她的目光一闪一闪，照耀着我奔向理想的目标。