该死的发泄物，发泄物真该死！该死！该死！该死！

于切挥腹挥人互证林能辐资水故释另示基盟药寸朗锁奇号厚命矛责华远赵阿兰妈渔展尊导洁纳目逆晚孙冠送零今刺风付斯胞实警垫渗谓协岭器然活钢晚静维湖验贡要铁蒙丝锤镜距以术眼散头北凹啊勒勒叫厚倒脑

蒸所结礼六铜协转广塑感造拌兵予宝汉土残方族亦妄器香蚕司揭静次山有尚需商胶威承种尊肉顶释损系由园杀距彻顶扩顾普吃因根遍雷京惯安述贡传争益香件著杂宋你脸遗尤骨臂途常吨脸顿题刨半姆写手首府化龄井令朗稍送

我说的发泄物是一只臭名招著的＂猴子＂，从今天的事例中可以看出，养猴子的人的细胞死得真是很多．

今天考奥数，考到第２节课时，我很烦很饭，看者密密麻麻的“小蚂蚁”，我真想一拳打过去，打得小蚂蚁粉身碎骨。唉！可我打不得啊，这些小蚂蚁可是数学老师的制胜法宝，这些小蚂蚁老师可当着国宝一样养着啊！我要是触犯了这些小东西，它们可不告到玉皇大帝那里去？

我呆呆地注视着那些可恨又可怕的小蚂蚁，束手无策!

终于下课了，我用冷水洗了脸，情绪慢慢恢复。可是，我说的这个男主角――“猴子”却不偏不倚恰好这个时候隆重登场了。他又是笑我，有是讽刺我，有是开一些不着边际的玩笑。要是在平时，我不发火，只是龇牙咧嘴地瞪着他。可是现在呢――

我喘着粗气，瞪着大眼，拿起水瓶狠狠地、重重地砸在他身上。我的手紧紧地握着，最痛恨的就是身边没有一把菜刀。如果有，我会毫不犹豫地把菜刀甩出去。我心里的那股火就像坐了23世纪的超高速火箭一样冲了上来，升到顶端时烧断了一条通向各个部位的线。哗啦一声，骂人的粗口鱼贯而出，声音也提高到了100分贝。手脚并用狠狠地把他和他的书包揍了一顿。

就在这个时候，全班的人惊讶地看着我，以为我抽了羊角颠。我也顾不上什么身份了，只顾拼命打，拼命地骂。2分钟过后，发泄以及了解以前的怨恨的打架结束了……

爽！！！

我的心情由暴风雨转为晴天，好舒服啊！

请大家千万不要同情这只“猴子”，他听进的脏话，他身上的伤口，以及他的书包的损伤，全由于他的“造化”。他这么多肆意弹出口的废话，挨打是常理中的事嘛！！！