这个不告而别的老师
又到一年教师节,虽然这个节日不放假,但确实也很有关系。
在我们成长过程中,难免有几个老师,你是绝对难忘的,他们也许很严厉,又或者很温柔,很负责,又或者很不负责,各式各样都有。有时候老师带过不少的班级,见过不少的学生,但是一个学生,总是也会经历过不少的老师,也算是一种相对吧。我是一个不太会跟老师交流的人,一个内向的孩子,自然不太受老师的注意,包括每一年,成绩单上,老师的评语中,对我的描述,都会有那么一个文静的小女孩的评价。偶尔有的老师也会在其中写,让我与老师多交流。不过我好像也没多在意。
本来以为在整个学习道路当中,我与老师之间的关系,不过就是谁都不太在意谁。可是偏偏总是有出现一个例外的时候。他姓杜,是一个老教师,张牙舞爪的草字是他最大的特点。
因为他习惯写草书的原因,所以我们小学生,大多是看不懂他写的字的。就算他有意要改,我们也依然看不懂。所以最后,他便只是让我们认真地听,遇上不会写的字,也就给我们形容一番,也就会了。刚开始不懂书法的时候,我们自然也认为这种字是丑的,而直到很多老师,都找我们的班主任去写字的时候,我们大概也就明白了,那是艺术,只是我们不懂得欣赏。甚至有其他的校领导要来,也想要他题一幅字呢。这些小道消息,也间接让我们对他,产生了崇高的敬意。
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大概也是因为是老教师的原因吧,我们都特别听他的话,他的课上,你总觉得说着说着就跑题了,但是你又特别爱听他的故事,所以你就想继续听他说下去,而且总是能够在其中懂得一些道理。所以我们班的语文成绩,是最好的,考试成绩平均分,甚至高出了其他学校的尖子生班级。也算是他的个人魅力,让我们学到了知识,又懂得了做人的道理。
而他对于我产生的关注的时候,大概就是因为我的语文成绩不错,而且我的字,也会让他觉得还不错。不过事实上,他挺关注每个学生的。他鼓励我们去练字,大概是因为老师自己的书法写得还不错,所以觉得我们的字实在是太烂了,需要改进,所以每天我们都要交