老师的透视神功
“叮零零……”上课了,赵老师笑眯眯地走到讲台前,神秘地对我们说“最近呀,赵老师学到一种本领——透视!”“不——可——能”我们异口同声地说。“那就来试试看吧!”老师胸有成竹地说。“我这里有三个空杯,请一个同学上来往其中一个里面放一块橡皮,我不用看就知道放在哪个里面了。”
我很荣幸地被第一个请上来。我快步走到讲台前,赵老师背靠着我。我拿起橡皮,在杯子上空移动着,犹豫不决。最后,我挑中了其中一个,把橡皮放了进去,又照原样盖上白纸,迅速走到一旁,“好了!”大家说。赵老师转了过来,自信地走到讲台边,把三个杯子仔细地端详了一番,指了指第一个,摆摆手,“这个——不是!”赵老师卖起了关子。“那么,就是这个。”老师指着第三个杯子肯定地说。“对了!”我惊奇地大叫。
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第二个是林艺。只见她走到讲台边,拿出橡皮放进第二个杯子,再把杯子叠起来,又把杯子分开,盖上纸头,走到一旁,“好了。”林艺说。赵老师走过来,随手一指,“这个。”“咦?又对了!”赵老师一语即中,真神了!看着我们一脸迷惑的样子,老师一脸笑意地说“这个秘密呀,就在于——”“我!”一声清脆的女声在教师里响了起来。我回头一看,只见奚赟刷地站了起来。“这个秘密就在于我,橡皮在左边杯子时,我摸左耳朵;在中间时,我摸鼻子。”同学们听了,你看看我,我看看你,原来,奚赟是个“卧底。”
赵老师告诉我们:“同学们,在我们的注意力集中在某一件事上,就会忽略周围的一切。要是观察能更仔细一点,同学们的写作水平就会提高。”