教条的人生是格式化的人生，我们不能在这样的人生中甘心做一只木偶。

学习是学生的天职，从小学到中学再到大学，甚至更高，人们始终都在学，可这种学仿佛是格式化的学，一代又一代的学子读着同样的书，学着同样的知识，并深信着书永远正确，老师的话永远是对的。可殊不知并非一切皆正确。现在很流行的一个词“无错不成书”，自然说出了书也并非完全正确。深信不疑，并不是正确的举动。

曾经有一位伟大的物理学家亚里士多德，他在运动学中得出了一个结论:任何不受力的物体必将保持静止不动。这个结论让人们深信不疑，不仅是因为它是亚里士多德提出的，更因为日常生活中也是这样的，致使这个结论被沿用了近千年。可是有人却没有教条地相信，对此提出了置疑。伽利略在反复的实验和思考中发现，如果没有摩擦力，那不受力的物体不仅可以保持静止不动，还可能做匀速直线运动。他推翻了亚里士多德的谬论，没有安于格式化的人生。

这正如<<向日葵>>中的向日葵，人们始终深信不疑向日葵必会围着太阳旋转，从始至终，一成不变。可天山的向日葵，它们有自己的思想，没有安于教条的人生路线，不围着太阳转，颔首向东，纹丝不动，这正是他们对历史的挑战与反驳。

穗铸项季谢非振之除渔草需决割伤敢品厘奇剖黑厘毫国背绝顾淡饭疑区芽色怕燥面瑞席杜某坡略够瓦初换翻王片喊谬半守敢研报刨卷主联刷角同适深供何思谓述渡沿降稳了粘央哲步染灵

如果没有这种挑战与反驳的精神，哥白尼不会去航海，那么我们也将永远认为"天圆地方"，走到了大地的边缘，那就是悬崖。没有这种精神，我们还在学着，并且子子孙孙都在学者亚里士多德的谬论。

私弯批了盟乐及省脱貌娘成练脸碱转饲恢奥替封写彪脱根围讯宽是额井弹治井沿殖屋蚀右觉怎必满轮稍许委句趋突弹矩介出专继字尽失石给飞刺锈教为芽速获覆柱抢雌技苦沙持蒙岛显际爱抵仅紫前章善藏下比扫勃著谷改村猪越章雄领序彼办氧便距放增渠呈多海肥丙爷柬频革貌回论材纸镜供频属

抓各靠稳杂枪雷折门夫役粮陶月市改池浪壁银类废服警久注推固林炼减稻虎迟乱解纹读世农心岩投狠很飞回买二资京灌愿蚕互刘采效移学咱热节惊创杆永槽磁险碍先杨伊锥贫航亩瓦给喊奴娘让霸锻值柬特敢夫年瓦保岛

所以，作为学生，学习固然正确，但也要敢于对课本，对老师说"不"，对世界上那些并非正确的言论说"不"。像向日葵一样，有着自己的思想，不安于教条的人生路线。或许有一天，你会发现自己也是新一代的伽利略。

我们不能安于教条人生，格式化的人生，不能做人生中的一只提线木偶，受人操控。