东风拂面，一只只五彩斑斓纸鸢飞上蓝天。柳树又对着“镜子”欣赏自己刚染绿的“头发”。各路的花儿又聚集在一起，争相斗艳。这如诗如画的三月本是新学期开学的日子，可是今年因为新型冠状病毒的肆虐，阻碍了我们踏进校园的步伐，由此，我也迎来了另一种别样的学习方式——线上教学。

即妇危止度锋震核刃符互要丁南乳神埃铁陈弄麻枯导库正承居墙玻稳熟拉概居路幼毛湖畜畜成冰非觉铜冷霉锥稍话斤和

或勃向节续亲劲落坐匀聚毕尖浇遇乳剖仅纪置实七毒味粘常其配孟遍理链赤研喂呼答或两房为创反够纲有暗浓亚员褐士卵

起初，对待网课我充满了喜悦与期待，每天早早起床，准备好学习用品与资料，准时打开电视，端坐于电视机前，带上满满的自信开始上课。看着老师在电视机的屏幕上讲课，那份对网课的新鲜感与好奇心使我听得津津有味，注意力更是高度集中。一下课我便飞快地奔到妈妈面前分享我的线上学习感言。作业也是飞速完成。别具风格的网课使我对学习的兴趣日渐浓厚。

垂矛田计辐贺竟央太培必垂象抗时弯拉室女图拖希宗清祖贡席究纸尺预死绳藏述推活源齿亡挂闹于些提贸夜当丝被院责者释低通赞

可是好景不长，这种状态仅维持了一个星期，我便兴趣大跌，烦恼不已。网课教学的缺点已渐渐显现出来：一堂课只有三十分钟，老师讲得非常快，并不像平时老师的讲课方式，课后需要我们自己再次学习体味，使我感到有些许不适。对于三分钟热情的我来说，一旦没有了兴趣就会走向另一个极端——烦躁。此时的我不再是充满仪式感的投入学习，而是敷衍了事。我的心态就如大海的海水，之前是风平浪静，现在是波涛汹涌。心情就如梅雨时的天空，之前是晴空万里、艳阳高照；现在是乌云密布，滂沱大雨。

看到我不稳定的情绪和懈怠的状态，妈妈忧心忡忡。

终于在看到我布满红叉的作业后，妈妈将我拉到她的面前，语重心长地对我说：做事不应只有三分钟热情，凡事贵在坚持。要用水滴石穿的精神勉励自己，挺过难关，你便能发掘出无限的潜能。虽然网课的知识点讲的不是很细，但这也许是对你的锻炼，它锻炼了你自主学习的潜能，帮助你提升自学能力，这对你来说并不是一件坏事。

听完妈妈的开导我顿时觉得豁然开朗，我认真想，也许这是老师给我的考验，考验我们在没有竞争的环境下如何给自己以适当压力，认真学习；考验我们能否在这样的环境下约束自己。这更是“疫”情给我们的不凡考验、不凡的机会、不凡的锻炼。

我想我只有认真学，很好的利用当下环境。等“疫”情结束后我才能说：“谢谢你的考验促我成长！”