有你我会感到开心，有你我会感到快乐，有你我会感到我进步。老师，有你的日子真好。

我的小学老师是曲老师，我总感觉她是那么亲切，那么和蔼可亲。您对我们非常好，每天的深夜，总能看到您的办公室的灯还亮着，偶尔还能听见几声咳嗽声。因此您戴上了眼镜，患上了支气管炎。（人称混乱）

在我的小学时光里，我总能听见两种声音回响在我耳边“这是你写的字吗？有进步”，“要谦虚，不要骄傲，一定要谦虚，要总结，提高”。

现在每当我经过母校（实验小学）时，我就会想起您那熟悉的面孔，就不想离开，但总要走，走的时候心里总不是个滋味。

是您将我们教育成人，是您教我丰富的知识，让我们已不再那么幼稚反而成熟许多，我和同学们都亲切地叫您“老曲”。

你上课十分严肃，上课时很少有微笑，表情十分严肃认真，好像把我们当作你的亲生儿女一样对待。由于你上课的威严，让我们有几分惧怕。你为了能让我们考上好的中学，如果遇到了难题，您总是非常耐心地一一解答。有什么事没做好，你总会改正。

记得六年级的我还是十分地健忘，每趟都会忘记带伞，有一天下起了大雨，爸爸和妈妈都在玛钢厂上班，工作很忙。“老曲”看见了焦急等待的我，便要送我一路，到了“老曲”家前的那片空地时，她便把雨伞给了我，叫我自己回去，不送我了。因为“老曲”家中有个女儿要照顾，我便拿着雨伞说了声谢谢就匆匆离开了雨中。可我却没有注意到“老曲”为了不让我淋着，又怕我看到会自己跑回家，便把雨伞倾向我，而自己却淋了一身，我很感动因为老师的无私和大爱！

还有一回，那时体弱多病的我，因为发烧去医院看病而无法按时到校，稍好一些才到学校。一进门“老曲”那双充满些血丝的眼睛就望着我，第一句暖心的话就是：“好受些了吗？”我微笑着点了点头，便进了教室继续上课。

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是您像蜡烛一般燃烧了自己，照亮了我们，是您像园丁一样，哺育了我们，让我得到了不少的知识和成长，教育。

有你真好！我的数学老师——曲老师。 简评：注意题目要求，全文应以第二人称来写，就好像站在曲老师的身边，对她娓娓而谈，谈出自己的心声，谈出自己的真情。