“别人说什么，不要忙着跟从，要先动动脑子，要勇于发表自己的见解。”虽然事情过去好长时间了，但是老师的话还一直回响在我的耳边。

有一天，在一堂语文课上，老师和我们交流记字方法。当交流到“偏”字时，老师问大家：“这个字，你们是怎么记住它的？”

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“熟字加偏旁——”同学们齐声答道。老师继续问：“那——，是什么字加什么偏旁呢？”

“是‘piān’字加上单人旁。”学习委员和几位同学答道。原来，学习委员和那几位同学把“扁”字读成了“piān”。老师不满意，用手盖住了“偏”字的单人旁，指着“扁”字用怀疑的语气问大家：“这个字怎么念？”

“piān——”同学们齐刷刷地答道。这回，念“piān”的同学更多了。老师更不满意了，于是就说：“认为这个字念‘piān’的同学请举手！”除了我，全班同学都举了手。老师用欣喜的目光看着我，说：“朱代霞，你认为这个字该怎么读？”

“biǎn”，声音小得连我都听不清，因为学习委员和这么多同学都读“piān”，我担心自己不对。老师用鼓励的语气对我说：“朱代霞，请你大声点，再说一遍，好吗？”这时，所有同学的目光都齐刷刷地射向了我，我磨蹭了好久，都没敢再说出自己的读法。最后，在老师期待的目光中，在同学们的一再催促下，我放弃了自己的读法，大声了一点，读道：“piān”

我这么一读，原以为会得到老师的表扬，没想到老师却很生气。老师对我说：“你错了！”，又对同学们说：“你们都错了！”

接着老师严厉地训斥道：“这个字明明是‘扁担’的‘扁’!你们家把‘扁担’说成‘piān担’吗？学习委员把这个字读成了‘piān’，这么多人不加思考，也跟着把这个字读成‘piān’！盲从！人云亦云！……

自己不加思考，人家说什么，就跟着说什么，结果怎么样？

以后，同学们可不能这样了。

别人说什么，不要忙着跟从，要先动动脑子，要勇于发表自己的见解！”

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下课后，老师把我叫到办公室，亲切地对我说：“学习委员那么说，学习委员不一定正确，大家都那么说，大家也不一定正确，你如果有不同的意见，应该勇敢地发表，不要认为大家都那么说就一定是对的！”

说来也怪，每当想起老师的训斥来，我却感到很快乐。