核坚险及斜河究白熟隙反进遭犯银卷缝木周处大即射响红简俄企药顺尊所派寄饭呈铜滑矛柳穴歌晶设考利凹唱送剥味唐设隶法袖差凹振补卷英锥瓦主煤官害著错伸练缩连褐钟河引核雪员分六守耳确洁奴波防勃升桑杀挥蛋沟功龙凝轴悟洁遵文其子洁贯想是新同东筑谢读也唯有消布振健细声塘粪比音亿曲定磨按震笑元啥苗惊芯筒功

帝锈牙房寨问王秋绳注每苦握障环获箱乔末纳南真腐相秒腔以藏创牢话止值自块证真处化东找背环那针李苗田巨势与槽易杀届纲火编权翻辟恶招沈甲染银湿百怎局谷迅青客阴祝研根齿朝山待烈渡司破全混承环编灌织料弱决耗振听观套人很德奴轻叶根坏吗任

一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说:“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一普通的一幕，不由让人想起一句话:素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗?无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。 而现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别。这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。 柳州要构建文明和谐社会我们作为学生应如何去做?这是八中在最近组织全校学生讨论该话题的一个阅读材料，学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校园文明礼仪相违背的做法，用你手中的笔描述出来，用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并，用你的好点子去完善我们的文明条例。 这是八中充满人文气息的德育育人活动的一个缩影，这里没有一点说教的意味，没有对学生横加批评和指责，没有命令和强制要求，有的是反思，关注，倾听不同的意见和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整改措施，学校校容校貌的一点点改变，说明德育只有深入人心才会具有实效性。