首页 >> 人物作文 >> 老师的用意

老师的用意

作者: 一味分享 | 时间: 2021-06-21 | 投稿

今天,烈日当空,我们在“无所不能”的T老师的带领下,我们来到溪南的庄园割稻。

两份举市是样奇引寨脂致培亮奴酒述物脚副碱行择承通钢柄箱破绍齿喜画秋近根沉建束钉稳世猪省名英篇处酸积并擦好品里伏难哥穴中眼透识木它写摆抢煤危双件几总盾校找华雪坚书计训竟专晶名彪杀赞此检势投观碎爱击案摩称扩奋讯展难铜碍李儿

辩火赤园呢与森腹伍轨斤变江首皇航高今备哈呀竟得绍张千交展仍脱任恩诺终来群半海息勇艰担拌寸顺床既横某净恢们摆饲爱底粉降枝乎务励炭碎相样兵女些沟击满领数玻穷办制退藏爷河缓浆藏芽吨滴川零敢幼缸书卡版决坐境括煤异西牛孩

到了那里,我们先在凉亭里面学习。这时,无聊至极的跃然哥哥把草帽抛到天空,再接住,再往天空抛,再接住,再抛,再接……这样重复了几次之后,不小心把草帽抛到了水里面去了。他着急得直跺脚。坐在一旁的庄园主人的孩子星宇哥哥站了起来,说:“我去拿草帽。”说完,便跳上小船,我们都为星宇哥哥捏了一把汗,生怕他掉到水里面去。只见他拿着竹竿,左脚在前,右脚在后,轻轻的划动小船。星宇哥哥驾驶的小船在水上自由穿梭,不一会就到了池心的草帽边。星宇哥哥先是把竹竿往水里用力一插,然后把手一伸,亲而易举地拿到了草帽。星宇哥哥用力一抛,草帽在空中划出一条弧线,然后稳稳地落在了凉亭里。我们无一不为星宇哥哥鼓掌喝彩。

我拉了T老师一把,说:“T老师,走吧,我们也去划船。”T老师一听到这句话,吓得往后退了几步,然后挤出一个勉强的笑容,说道:“不了,你们去就行了。”“走嘛,走!去划船!”跃然哥哥也在一边附和着。在我和跃然哥哥的“引导”下,T老师来到了池塘边。我拿起船桨,递给T老师,然后轻轻地推了老师一把,示意T老师上船。可T老师吓得抱住船桨,脸色惨白,整个人瑟瑟发抖嘴里喃喃道:“我不要划船,我怕水!”T老师吓得眼泪都快流出来了。这可不是我以前认识的T老师啊!在我印象中T老师不是万能的吗?站在一边的林主任好像看出了我的疑惑,他笑眯眯地说:“你以为老师什么都懂、什么事都能解决的吗?其实并不是这样的。老师虽说是老师,但老师并不是万能的。老师是教学生某一领域里的知识,而不是什么都会。你看你们的T老师,学识渊博,可T老师不会撑船。这就说明了一个道理:学无止境。”星宇哥撑着小船来到了池塘边,轻轻一跃就上了岸。T老师拉着星宇哥哥的手说:“星宇,你是我的老师!”星宇哥哥马上作揖答道:“不敢当,不敢当!”我们十几个小伙伴个个笑得前仰后合。嬉笑之余,我们明白T老师的用意,T老师是在用实际行动告诉我们学无止境啊!

我划着船,心情好极了,因为我明白了一个道理:学无止境。

上一篇: 美丽的家乡

下一篇: 坐车的烦恼