今天语文老师布置我们一项实践作业——采访身边的名人，我们第三小组决定采访学校的梁校长，大家一致推荐我去，我只好勉为其难了。

我决定将采访时间放在下午，这是我第一次采访心目中最尊敬的校长，所以有点紧张，生怕在采访中自己出什么差错。整个上午，我一有空，就找关于这次采访的主题资料，我认真地把要提的问题依次排列起来，并且用提纲的方式表现出来，心里渐渐有底了。午后，我躺在床上，又把提纲看了好几遍，对即将开始的采访真有点迫不及待了。

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到了学校，我兴高采烈地拿着笔和本子直奔校长的办公室，到了门口刚想敲门，看见校长在听电话，我的手又缩了回来，终于，看到校长听完电话了，我敲了敲门，得到了校长的允许后，走了进去。

“校长，可否打扰您一会儿，做个简单的采访？”我也不知哪来的勇气，将话说出口了，但说完后我的心跳得厉害。

“可以啊，请坐吧。”校长微笑着并示意我坐在他办公台前的椅子上。

坐下后，我抛出了一个问题：“请问我们学校如何开展读书活动？有什么具体的做法？”梁校长微笑着作了回答，亲切的话语让我紧张的心一下子平静了下来，开始镇定地记录了。

接着我又问：“您说，开展读书活动对我们学生的发展有什么好处？”

“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，读书足以怡情……”梁校长侃侃而谈，我快速地记录着，一种敬佩之情油然而升。

我又提了几个问题，梁校长都一一向我进行了解答。

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采访结束了，我恭恭敬敬向校长行了一个少先队队礼，短短十几分钟的采访，我感觉到自己收获了很多很多。