六一”等于什么
“六一”=(儿童锻炼期)
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原因一:
“虐待儿童啊~”,一阵阵不满的喊声从操场上传来,这是为什么?还不是学校为了庆“六一”组织了一次团体操比赛,那些声音就是从那些被选中的人发出的,我也是其中一员。每天,我们都要在太阳底下暴晒四节课,全身都像被太阳烤焦了一样,特别是头发,像一团燃烧的烈火,嘴巴也被干裂了。哎,这是练操还是蒸包子啊(地球就是一个蒸笼)。
原因二:
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练操锻炼还算一般,彩排那天发生的事更能让我们受锻炼。中午一点,彩排终于结束了,而我们的肚子早已引吭高歌好一会儿了。回去的路上,大家饿的欲哭无泪,半小时后,我们终于到达了目的地。我相信,如果再慢一点到家的话,恐怕我已经“不省人事”了。
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总结:我们先是在太阳底下暴晒,又是挨饿,可真辛苦啊,就算是两次锻炼吧!
“六一”=(儿童自由节)
“六一”吗,儿童的节日,大人们自然得听从我们的指令。本来是星期天我不可以上网,但是我却打开了电脑,看看四川灾区的儿童是怎样度过他们的节日的,望着摆在我身旁的薯片和水果,真想通过网络给他们发送过去,让他们一起分享节日的快乐。原本有些不悦的老妈这时也鼓励我“自由驰骋”了。
原因二:
因为是“六一”,每个大人都得让我们三分,老师也不例外。这不,老师看在六一的面子上,布置了只有平时一般多的作业,留一颗在双休日呀。这下可爽呆了。写完作业,去看看书,打打球,看看电视,吃吃零食,业余生活真丰富!
总结:呵呵,留意其实还蛮好玩蛮自由的么。
说了这么多,我还是不知道“六一”=于什么,大家能不能帮我想想?
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这是一篇叙事作文,文章条理清晰,结构清楚,层次分明,语言生动、有趣,叙述具体。