和谐是什么？“和谐就是配合的恰当和匀称。”这是字典上的解释。我认为，和谐就是中华民族的诠释，是我们这个社会主义大家庭的代表。“和谐”二字简洁，却又朴实无华的反映了我们祖国人民对人、社会及自然的深刻认识。社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、理解、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。

“和谐社会，从我做起”之团结

俗话说“人心齐，泰山移。”可以这么说，社会和谐的基础，就是人与人之间的相互理解，及在理解基础上建立起来的团结精神。我们国家农业系统的发展过程，谱写的就是一曲曲艰苦创业及团结之歌。有一年夏天，重庆遭遇了一场50年一遇的特大旱灾。两个多月里，无情的旱魔肆虐着这块生养我们的肥沃土地。地干裂，河断流，稻枯萎。但3100万坚毅的重庆儿女并没有被无情的旱魔吓倒，而是众志成城，团结一心，一方有难，八方支援。在赈灾义演会场上，短短数小时，就收到了超过亿元的爱心捐款，奉献爱心的人群中，有捐款超过百万元的民营企业家，竟然还有有自己还在吃低保的困难户！这就是我们“团结友爱互助，共建和谐社会”最有力的行动！我们一定要记住毛泽东爷爷的那句话：团结就是力量！

“和谐社会，从我做起”之理解

理解是人与人之间消除代沟、实现心灵对话的基础，是体现和谐社会对每一个人的尊重，而在团结的基础上形成的理解精神又是建设和谐社会的重要目标。这里我想借用孔老先生的一句话与大家共同欣赏：“不患人之不已知，患不知人。”他老人家的意思是说：一个人不要总是担心和埋怨别人对自己的误解和非议，而应该首先提醒自己是否去理解了别人。如果我们大家真正领会、做到了这一点，那么建立一种健康和谐的人际关系，营造一种团结向上的和谐氛围就并不是想象的那么困难了。

“和谐社会，从我做起”之友爱

记得以前学校组织了“帮助贫困学生上学”的主题活动。让我们小学生多一份爱心，伸出援助的手，让那些贫困的同龄人也和我们一样，在鲜花和快乐中读书，也接受同样的教育。听到这消息后，同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱，1元、2元、5元、10元、……有的同学甚至捐了50元、100元！虽然我们捐的钱不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福，可想想在那些偏远山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都困难，这对他们多么不公平！也给社会带来不和谐，真希望全社会都来关心、帮助他们，让我们一起在同一片蓝天下共同幸福、快乐地成长！

在我们校园生活中，也时常有一些不和谐的事情的发生。前不久，我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学，前面的同学以为是后面的同学在逗她，就回打了后面的同学，于是，她们就这样你一下，我一下真的打了起来。要不是同学及时制止，还不知会打成什么样呢。从那以后，他们互不理睬，有时还要找点小事报复，吵架。这件事一直延续了几个星期，其中一位同学还想转学呢！多亏同学把这事告诉了老师，老师把这两位同学请进了办公室，对他们进行了严厉的批评和耐心的教育，使这两位同学认识到自己的错误，后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学间互相谦让，互相容忍，宽宏大量，就不会有这些不愉快的事情发生。同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用友爱奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

“和谐社会，从我做起”之呼吁

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和谐，多么美好的一个词语呀！让我们一起来感受一下和谐！春风是和谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节；春雨是和谐的，她“随风潜入夜，润物细无声”。

古往今来，和谐思想绵绵不绝。从孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断，到洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想方案；从康有为描绘的“人人相亲，人人平等，天下为公”的社会状态，到孙中山“大同世界”的理想，最后毛泽东爷爷对“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。

同学们，一起来吧！让我们构建一个美好、和谐的社会！