再见了，曾经的乐园；再见了，童年的归宿；再见了，充满欢笑的时光。

那是一个童稚洋溢的地方，我们在那里学习和玩闹，首首欢乐之歌从哪里流淌，那里就是我们的小学。

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曾经稚嫩的我们，在小学度过了终身难忘的欢乐时光，但有时迎来却是伤心和眼泪。我们历经了风雨，终于迎来了彩虹。

小学的陈年旧事犹如一个个音符，组合成一首美妙的歌，那几个带着趣味的音符，人在我心中跳跃。

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音符一：语文课--自信音

自六年级开始，我们的语文老师每天都叫我们去念作文，可每次我都忐忑不安，总是希望老师别选我。有一次，当我祈祷时，一个声音进入我的耳朵“小C，你来念！”我迎着同学们的掌声，小声地念出了我的《梦幻桃花岛》，我念完时，获得了掌声。哦！这原来就是我的自信之音！

音符二：英语课--警戒音

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小学的英语课固然不怎么重要，所以我们的英语课成了一个乐园。大家各忙各的：小A的漫画将出炉；小B的小说将出版；小D的歌将发行。我们完全忽略了英语老师，我们从彻底打破了英语老师的底线，英语老师大喊：“肃静！你们要是再敢讲一句话，我就让你们去班主任那反省。”“班—主—任！”我们马上安静了下来，我们的老班吃的盐比我们吃的米还多，拳打脚踢她一点也不心软---大家上了一节最安静的英语课。这就是这节课的最高音：警戒之音。

音符三：数学课—开心音

那是一节充满欢笑的数学课，班主任老师堪称杀手，我们一个个不敢出半点声。小E真是胆大包天，竟开起了小差。班主任老师向小E走去，一下就是一巴掌，打得小E一下子跳起来，可小E没哭，他振振有词地说：“原来我已经练成了钢铁神功！”一句话，犹如一个重磅炸弹，班上除了笑声还是笑声。这是这首曲子最悦耳的声音！

奏响这首我们创作的歌，以前的童稚早已浮上心头，件件陈年旧事在我的心里回荡，那些陈年旧事，造就了我们的欢乐之歌！