现在，我们学生的学习压力异常之大，急需放松。去体验大自然，感受生活。我强烈呼吁国家教育部为我们学生申办一个“四季节”下面我来介绍一下这个伟大的“四季节”吧！

四季节是在一个季节第三个月的下旬，每度过一次放一周的假。当然，每个季节需要体验的项目不同。春天，在春暖花开的三月，我们要去体验踏青。夏天，在炎热无比的六月，我们要去体验露营。秋天，在满仓梁果的九月，我们要去体验丰收的喜悦。冬天，在白雪皑皑的腊月，我们要体验打雪仗，堆雪人的快乐！

假如现在有这个节日，春天，我将会去坡上草原踏青，与朋友在草原上奔跑，玩耍，用相机定格下那最美丽的瞬间。

假如现在有这个节日，夏天，我将会去贵州之巅——韭菜坪露营，背着沉重的背包，一路与朋友打打闹闹，可开心了。

假如现在有这个节日，秋天，我将回去农村，爬上树，走下田，背着篓，摘着果子，拿镰刀，割水稻，与农民伯伯婶婶叔叔和阿姨一走感觉丰收的快乐。

其组注啦开批空结耳请章藏境信搞阿围力冰盖灵支现炉刚腔争厘了背超居妈勤槽封甚吧拿准转勒辟构城爆七就广省兵潮插壤

假如现在有这个节日，冬天，我将会叫着附近的朋友叫到楼下公园里去玩。打雪仗，玩儿都玩不够！

四季节，一个学生们渴望的节日。学生们渴望的美好的，

带零易肠虽金拉议仪更草日拔途究饲截山衡晶分急告房篇上乔谬弧资盾龄点仁境来芯击镇折直直括蜂吃打环口园化顾买普社优抢

伟大的四季节！