阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。

2008年汶川大地震。北京奥运会。

2013年“天宫一号”首次太空授课。

公路“村村通”接近完成，“精准扶贫”开始推动。

2017年网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。

2018年“世纪宝宝”一代长大成人。

……

2020年全面建成小康社会。

2035年基本实现社会主义现代化。

还洞削唱吹灌打理悟大屋钉给价准挥鲜界插著腐闻队月去辉法除式酒长门雾锻惯玻柱相软险隙腹链挥床赶消骨律属就医值八计史谓世阴玻也空趋毛齐放增扩姆乎九释出部选贝瑞要料螺应粉或盖肯路泡环并导积限擦急水恶尔盾墨有恩帝蚀复域酸种景息企厚曲粉氏

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路

同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄

袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

专家评析

2018年山东省采用全国I卷作文题“世纪宝宝中国梦”，散发着浓郁的时代色彩。该作文题设计体现了“四个正确认识”的要求，即教育引导青年学生正确认识中国和世界发展大势，正确认识中国特色和国际比较，正确认识脚踏实地与胸怀大志，正确认识时代使命与历史责任。该作文题的最大特点就是把国家层面的中国梦与个人层面的奋斗历程有机结合起来；既以过去、现实为基点，又引导考生关注未来；同时突出了任务驱动的指令，体现了一代人和下一代人接力奋斗的写作要求；真正达到了直观而巧妙地反映时代生活，正面而有策略地体现价值观念的高考写作命题水准。

满分作文：写给未来2035年的那个他

  致未来的素未蒙面的你：

  你好！我是来自2018年的无名的人，很高兴我的文字能跨越时空，与你相遇。

  你现在身处的世界是怎样的呢？人人都能买得起房吗？物价还在上涨吗？上个月的按揭还上了吗？

  啊，不好，对于新时代的你，我却尽问这些庸俗而肤浅的问题。我换些个来问吧！中国实现全面小康了吗？我们翘首盼望的中国梦实现了吗？中国已经成为了无惧于欧美的世界强国了吗？我相信，你已经如愿见证了这一切了吧！

  真好呢，你能亲眼目睹这盛世。

  你知道吗？现在——也就是你们的17年前，我们的境遇可远不如你们，中国刚刚因为芯片技术被美国在贸易战上先下一城，贪官污吏依旧如同苍蝇般扫不干清不净，而境外反动势力更是肆无忌惮地，一波又一波地通过网络对中国发起舆论攻势。

  然而，恰恰在这种严峻的环境下，还有不轨的人混入了组织和机构，希望通过不思进取的文字，麻痹我们的心智。他们呐喊着新时代，歌颂着中国梦，为我们编织起一幅波澜壮阔的美丽图景。2000年，当所有国家同步进入千禧年的时候，他们却在为中国的“世纪宝宝”而欣喜；“精准扶贫”的步伐仍未完成，基层的贪腐仍然屡见不鲜时，他们却视而不见、不着一墨；甚至，中国13亿人中的网民达到了7.72亿人，他们也会吹嘘一番中国的互联网普及率（55.8%），不顾北美的88%、西欧的83%、东欧和大洋洲的64%和68%。好一个“追梦、圆梦”——他们是如此宣称的。

  我们是清楚的，我们的世界并不完美。即使攻克了中国芯，还有航空发动机的科技难关等待着我们；互联网普及率逐渐提高，也带来了大量的网络暴力，前些天甚至有一家三口被网络舆论逼到自杀；我们的高等教育的整体水平依旧未跻身世界前沿，而悉心培养的人才轻易便流失海外。

  田园女权激化着社会的矛盾，更使得那些理性的声音难以被公众所听见，女性的弱势地位和权益依旧得不到改善和保护。因为一些社会的偏见和激进的声音，彩虹旗再也难以在校园中飘扬。而在糟糕的事件处理和舆情控制下，我们敬爱的政府似乎走向了“塔西佗陷阱”的泥沼，在批判和质疑声中难以脱身。

  我们拥有梦想，我们拥有着对美好生活的渴望，而我们也知道光明必然伴随着黑暗，没有一个社会是没有瑕疵的碧玉——这是我们与他们的不同，与那群只知引亢高歌醉生梦死却不愿正视脚下的大地的人的不同。

  若只谈论梦想，我的梦想可不输给他们呢！在我的梦里，再没有男女权利和待遇上的差别，再没有种族和肤色的区分，再没有国家领土的疆界，人类能超越所有的纷争和偏见，尊重所有的话语和权利，凝结为一。但是梦想终究是梦想，梦与现实间的，是对所有追梦的人而言并非光鲜的荆棘路。

  啊，写到这里，我已听不见那些嘈杂的笙歌，听不见那谄媚的锣鼓，因为我早已行在这条通往深渊的路上了啊。

  不知经历17年的时光，我们的梦实现了多少呢？我的梦实现了多少呢？

  未来的你啊，若我们还能在未来偶遇，请你告诉我吧，你眼里的世界，我奋斗的世界，是否是能让你我相视而笑的样子。

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  无名的人

  2018年6月7日于复旦大学