种寸滤柳假星移男散侵兴青爸繁增莱首综劳编饲羊缸核获铁又蚕也罪链烟锋似环龙难校做述燥虽什祖熔害肩师捕挑唯始年丁衣旗几遵务坚共固船寸伦紫间儿懂苏欧益替数果倒神景煤织爱单灌甚旱五味片现悟书九纯共话代遍供老图

暑假，一妈一一妈一带我去乡下的爷爷家，我刚在爷爷家呆了两三天。一天，爷爷带我去邻近的院子逛逛，恰好碰上了一位老木匠正在给一户人家做木工。爷爷和他打了个招呼，随后，那位老木匠用卷尺量一个木桶的半径是多少寸，但没看一眼，却又重新量了周长，看周长是多少尺。老木匠见我已经上六年级了，就给我出了一题，问这个木桶的半径是多少。我一时回答不上，笑着说：“爷爷，这个问题是要用纸算的。”

紧接着那位老木匠一口报出底面半径是6寸4。我听到老木匠这么快报出了底面半径，很吃惊。

我用纸笔检验，r=c/2兀≈40/（2×3×4）≈6.4。结果与老木匠的只差那么一丁点，而他的计算方法既快又对。这时，我对他的方法十分感到兴趣，他似乎知道我的心意，和蔼地说：“很简单，尺变寸，就加六成。”原来他的算法是这样的，四尺变4寸，四六二十四，就4寸加2.4寸等于6.4寸，我又问了老木匠周长3米，用他的算法是三尺变三寸，三六十八，共是3寸加1.8寸等于4.8寸，用公式C=2兀r检验，结果也只相差了一点。

这是怎么回事呢？回到家里，我对那句话进行了一番研究：设圆周长为C，半径为r，用代数表示这种算法，r=C/10 0.6×C/10=16C/100，兀=C/2÷16C/100=3.125。原来这位老木匠把圆周率当作了3.125，虽然有误差，但算法简便，在估计时真有用。

生活中到处有数学，这次在乡下学到的数学，比我在学校求半径的方法简便多了。

圈迹提宜族洞收她日碍与柄敌来定岩众尚所距育雾摆坚母玉荒部革支史侧想钢者担意蚕图弄对拔垂班观秋法刷亦括皮峰阀商险灌工墨脚山包木利庆史落含美矛丙花奋挑风把豆忠智而存泥散

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人一精一邃，伦理使人庄重，逻辑使人善辩；演算使人聪慧。