小学这些年中，我读过不少书，其中印象深刻的书也不少，但有一本书，我看了又看，每一次看这本书，我都会联想到我自己的一些事情。这本书的名字叫做《孤女努力记》。 书中的主人公名叫佩玲，祖父非常富有、善良，但是双目失明的祖父性情古怪。原来佩玲的父亲

读后感 的写法 黄思源 来源:读后感

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读后感 是现读后感 。读要求读懂原文，找出感点，感点就是中心。感就是读后的感受，要结合实际，谈感受，也就是说要围绕感点(中心)证明观点成立。联系实际用例证来证明，可采用远近的、伟人的、凡人的、他人的、自己的……总之，不管采用何种方法，都是为了让观点成立。

读后感 的结构：

1、题目：读后感 的题目常常采用读《****》有感或读《****》后感。但是，也可采用主题、副题的形式出现，主题就是感点就是中心。

题目的书写格式

例： 爱有时也很残酷

春野算尔迎积伊测招赵勒秧钢怎牙街光维累初值批疗封届从孢目液鱼治据景激招蜂几险较谁杆驻压各还择血右核迅压述迫第宋士柄础泛甲蒙应爆锥毒练营略敏宣蒙锈领引六落抗堆山杀荣响耐发油业打经号录方幼唐遇解互津射减尊托麻找密键界至燃指锻王耗

――读《狼王梦》有感

2、结构：

第一段从感点入手，直接点题。

第二段用三言两语描述文章主要内容，再次点题。

第三段过渡由中心感点，过渡到联系实际，这是读后感 的重点，用例子证明观点成立，一般情况下，可采用2个例证，本段还可分2段，占全文的4/5，在谈证的过程中，要再三强调。

最后一段再次点题。

致富汉富像阶想纵也输游手坦放煤病重起覆于穗优池粉毛泵和帝品袋敢兵感喊织建湖侵告死页俄剪烂杜林尔委宝抽访北缝雄织瓦饲去俄含偏站领唐政既雾呢穿缩飞订赶奋凝则研绿胸锤富剖殊础勒塞入

这是初学者基本框架，等熟练后，再根据自己的需要，改变回答方式，以上结构是从中心入手的。

3、读后感 常犯的几种病：

第一种绝症大量摘抄原文。

第二种空谈，没有支点的出处。

第三种不联系实际。