新班主任季老师一登场，就把我们全hold 住了。

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有人说，上帝创造女人的时候，赋予她美貌，一定让她缺少智慧，这句话在季老师身上，可就不灵了。她是鲁东大学的高材生，她的美无与伦比，真可谓才貌双全，在我们眼里，她是女神。她说的话，我们爱听；她要求的事，我们爱做；被她表扬，是我们莫大的“荣幸”；被她“瞧不起”才是我们最大的“悲哀”。

“体育大王”王刚学习却并不理想。一天，季老师把王刚请到办公室，心不在焉地问道：“王刚，你体育很出色，可学习能行吗？”美丽的脸上写满了不信任。被“女神”不信任，王刚急了，脸涨得通红，坚定地回答说：“我能行。”从此操场上少了一位“运动健将”，教室里多了一名苦读学生。年底期末学业测试，奇迹出现了：王刚的成绩从倒数二十几名“上升”到了十几名！“王刚，你真行！老师佩服你！”季老师的话让王刚深受激励，学习的劲头更足了。

学校要进行朗诵比赛，“女神”又发话了：“比赛靠的是实力，你们能行吗？”季老师的脸上写满不信任、带着“嘲笑”的表情。

决不能被“女神”瞧不起。

同学们异口同声地回答：“能行！”从此，课间的教室里少了一份喧闹，多了一份安静；少了一份浮躁，多了一份执著，常听到同学们排练时的朗朗读书声。比赛结束后我们班“史无前例”地取得了第一名的好成绩。“同学们，你们行！”

大家得到了季老师的表扬，个个兴高采烈……

“你们行吗？”“行！”“你们真行！”这一问一答一表扬，形成了良性循环，在我们班经常“重复”着。重复中，我们班获得了歌咏比赛第一名； 重复中，我们班获得了运动会第一名……时间一久，我们便给季老师起了一个美丽的绰号：行吗老师。对此她也乐意接受。

一天，“行吗老师”对我们说：“我们班还没得过‘优秀班级’的荣誉称号，希望你们能有所突破，你们行吗？”美丽的脸上还是写着“不信任”。可我们都明白这是她的“激将法”。于是我们一齐大声说：“老师，我们行！”随后，班委向全班发起了“我为班级添光彩”动员令，同学们从我做起，从身边的点滴小事做起，个个都散发着正能量，班级面貌焕然一新。苍天不负有心人，终于我们班被评为“优秀班级”。

班会上，一袭红裙的“行吗老师”激动地说：“同学们，你们真行！你们用行动将老师的希望变成现实，我从心里面佩服你们，你们都是好样的！”听了“行吗老师”的赞扬，同学们心里那个乐呀，终于憋不住笑了：“哈哈哈哈……”

这笑声冲出教室，飞向天空，传得很远很远。五十一张小脸，笑成了五十一朵含苞欲放的花朵，“行吗老师”则笑成了一株随风摇摆的红牡丹。

啊，“行吗老师”你真行！你总是用独特的方式向我们提出一个个奋斗目标，在期待与希望中关注着我们。当我们成功时，你及时表扬肯定，使我们奋发图强，成为在人生路上用信心奔跑的人。

“行吗老师”，你知道吗，那一天晚上，我做了一个美丽的梦，正像歌词唱的那样———长大以后，我就成了你。

老师，你说我行吗？