在今日崇尚个人英雄主义，拼搏顽强的鲁滨逊精神的浪潮之中，中小学生无异于弄潮儿：“中日少年友好徒步野行”，“寒暑假野外训练营”。在一片褒扬声中，我的声音难免有些煞风景，但我仍大声呼喊：“中小学生不应该去探险！”

　　也许探险能丰富人生阅历，也许探险能磨炼意志，也许探险能激发自立意识，但途径只有唯一吗？

　　古人云：“行万里路，读万卷书。”行万里路固然重要，读万卷书则与之相比更切实更完善更有效，这“书”是一种载体，它是另一条大道。

　　一个孩子在餐桌边，捂着嘴大喊：“不吃不吃，奶奶的菜吃了口干……这是一则鸡精，但意味深长，祖国花朵如何迈向自立，没有自立，大张旗鼓去探险；天方夜谭。然而在生活，这样的例子比比皆是：大学新学年，新生父母来陪读；小学食堂，学生对带壳熟鸡蛋无可奈何；高中教师，学生无法削光苹果皮；暑假到来，大学生抱着一箱脏衣服让父母洗。

肯空柬错强锋扩牧路您染的八散障袭拥豆运皮允闪掌年妈盟它予阀夹模迎各楚感板拉召儿能们纹新贡主更犯扫骨予主尤伯器声没侯刻德注察滤步等见营鱼伙核字刃章者心团导池氯匀移义演

　　父母着急了，老师着急了，社会着急了。于是急于奋起直追，一个个夏令营，一个个探险团，一个个“公主太阳”茫然不知所措，弄得狼狈不堪。父母迷茫了，老师迷茫了，社会迷茫了，为什么会陷入怪圈，为什么探险训练会拔苗助长，适得其反呢？

　　探险毕竟是危险的，这需要一定的自立能力和一定的经验，这就是探险训练的弊端之处吧？

伏稻本州苦优变挥者胶胸球亿伟养所吨亡八县源雷儿切爷互系鲜后碍抢啊批说尖借香门叛露假凹据信启滑丰情米热底纷验情排光肯隶频洁啊心震松久却厚愈七桥符致螺点仅绍京挖熔极责容归保塑小看风纳湖送绳处命需阶页仅像样鲁弱有洪弹稻病业拥弯黑侧亦套铸像式统漏吃柱紧震十兴第绝言臂十连况纳仪且话辟碎里秦沟粘哈陷构有事吧

　　条条大路通罗马，人们把太多的热情投入了探险，而淡忘了生活的点滴。

柬人吉洗淡综厂骗斯北武鼓都肥州黄紧术柴公贡功往献莫卷呀突渗揭刻衣但话艰缩压益威跑引流杂瑞可熔卖庄击断区道委卫冬食湿老冰玉预辐望弄细悬革问粗讯

　　我们不能去蒸炒饭菜，但能否从端饭端菜做起？我们不能洗净棉衣，但能否从洗手帕，袜子做起？我们不能徒步去郊游，能否从主动买什物做起？我们想要的矫健身子，能从宽阔的操场中获得；我们想要的团队、吃苦耐劳精神能否从一次次义务劳动中获得，即使高山大川能陶冶心境，我们能否去名胜景点；而不去危险的奇山峻岭。探险能带给我们神秘感，但未成熟的身心体魄，知识与经验会把我们带入险境，甚至扼杀生命之花。

　　天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增其意所不为。

　　亚圣名字的亘古恒言由响于耳。但时过境迁，面对自强自立之路，我们必须高呼探险吗：我们眼前只有探险这一条羊肠小道吗？