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一家之荣

作者: hjw46 | 时间: 2019-09-06 | 投稿

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我们的专业为应用心理学,应用心理学,应该也叫应用心理科学,应用,可以说是实际操作层面的,而心理为学科属性,而科学应该是属于高端运作层面的,既然难得升入云端求道,那我就沉入海底成佛吧。

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异常心理都是相当于正常心理而言的,那么我们为什么一定要对照于社会常模去生活去塑造“我自己”呢,借用催眠学里“我执”一词,那大部分人就可以成为“被动我执”或“社会我执”、、、当老师提问到童年的快乐时,我很悲哀,真的,童年我总共只记得几件事,而且还没有一件是真的觉得快乐的。这里提到一个观点,对于人最主要的教育在幼儿园,这个是有道理的,那时候主观意识直接反应到生理机制,相当于潜意识直接流露,故0—6岁的教育,确实不能忽视。这里总结几个观点:第一,安利文化,积极快乐成功。我不是安利的粉丝,然,我觉得心理学学习就是应该融合一切优秀的心理学知识与理念。博采众家之长成一家之荣。

第二,想象力决定人的幸福感。第三,孩子一般缺失童年的快乐(多接触大自然)、学习的动力(合理归因 榜样效应)、精神文化(以建立高度的文明社会为己任)、有效的沟通(沟通不等于你对我错或者是我对你错,而是达成共识;强调四点,1。避免在冲突有情绪时说教孩子,2。好话好说,3。想好再说,4。学会倾听(口乃心之门户))、成就感(对孩子的赞美比什么都重要)。第四,你认为世界是怎么样的,他就是怎么样的。人像对了,他的世界就对了。第五,让孩子融入到整个家庭,让其劳动,让他体会到家是个家,而不是个房子,并且还是他自己的家,他自己需要共同建设的家。第六,让孩子奋斗、劳动,以得到成就感。第七,人因梦想而伟大!第八,人因勇敢而不难,因怕难而不勇敢。第九,成人比成功重要,成才比成绩重要,经历比名词重要,付出比得到重要(大舍大得小舍小得不舍不得,品味舍得,任何成功人士任何沟通高手都是先舍得),对话比对抗重要,激励比指责重要。

第十,自己一个人的孩子—全娄底人们的孩子—全中国人们的孩子。第十一,天上不会掉馅饼的,如果掉了馅饼必定是假的。第十二,给孩子食物只能让孩子长大,给孩子经历能够让孩子强大,给孩子思想才可以让孩子伟大!