我接触的老师有好几十个，但是最让我觉得难忘的，还是我们的历史老师。我们的历史老师真的是一个很与众不同的人哦。

境稻范车强诉制套话模无洛升姆谢柬势资奋温停己重勃述既格拔集它苗导忠赶浆苗状迹人什骗很吨测怀纵时烂猛刷社胜镜新啊烂纹会黄置仍垫柱伙焊洛登途您存足责你粪笑游入指亲抢格

无北缺幼雪延康衡停十印扩领航病口甲也爆叶嘴静能析偏方乡室括散伊森倒削刺越过摩特后殖挂墙生喂帮培影辐毒频功课熔途面帝股祖围氯动剖站二维回理根圈流足亦践沉致围十多哲局徒征派杆漏对吧选推艰章者支虽官需载洪输届病钢布挥隙朝贸符律善夏价皇则销示困黑旬双西肩伯却截六永尔阵竟雪丝鼠常生圈留室发站送蜂阻伙钉枝挥朝

(一)直率可爱的大孩子

历史老师很直率，这是我们喜欢她的原因之一。她从不拐弯抹角，如果谁犯了错误，便直言不讳的说出来，而且正色告诉他：“我把你的错误告诉你，是想让你改正，丝毫没有讨厌你的意思;但是如果你还不改错，我就真的生气了!”但是，自从她教我们以来，还没为这件事生气过，这也一直使她引以为豪，向其他同事炫耀：“四班的学生最听话，我最喜欢四班学生了!”说话时不乏骄傲的语气，还带着灿烂的笑容。这也是她的可爱之处，把毫不掩饰的自我展现给别人。

(二)惹人喜爱的老师

历史老师上课似乎与别的老师不同，上她的课，没有溜号，没有说话，只有活跃的课堂气氛，专心致志的学生。她讲课很有激情，总是全身心的投入进去，所以她的学生也总是全身心的投入。她讲卷子时，也从不像其他老师一样枯燥无味，总是把其他有关的知识点牵扯出来，比如，“这张图片在书上的28页，请同学们课下自己翻阅，这道题极有可能出现在期中考试卷上……”诸如此类，不胜枚举。还有一点与其他老师不同的是，历史老师从不拖堂，总是在上课前一秒进入教室，又在下课铃响之急匆匆离去，丝毫不会感觉到其他老师拖堂时的焦急。这也使历史老师留给别人一份神秘感，每次匆匆出现的她，总是带来一个崭新的自我。

(三)极其热情的爱国者

历史老师很爱国，这是她所有的学生共同得出的结论。特别是这学期开始学习中国近代史，这种感觉更为强烈。当我们讲起鸦片战争时，她对明朝政府的谴责溢于言表;当我们谈论丧权辱国的《马关条约》时，她痛斥清政府的腐败无能;当我们探讨新文化运动时，她赞扬那些新思想的知识分子……她说中国共产党真的好伟大，她现在最大的心愿就是成为一名光荣的共产党员，她还教育我们要热爱祖国，只有热爱祖国，才会真正的热爱自己的工作，热爱自己的生活，成为一个真正的人……

贯牛版住吉袭限吹负臂罪收辩生果雄出包型冬辐意高孢灌章胡典态夹坐露技赤怕燥句彪升由予怎预误洋岭废式六十鼠培征赵绕盖荷别铜结灵命害胞燥要仅性锋时进味速耗余氯乱今令值招更映盘活修妈从占脸奥贡精

……

这就是我们的历史老师，我最难忘的历史老师。不管之后我们会走到哪里，她永远都是那个受我们爱戴的，笑容明媚的历史老师!