“一竖、一撇、一横、一撇、一捺、一点，这些都是字的关键，练好这些笔画，你的字自然而然地就美观大方了。”

朝夺析残提往极居竟英提炉教阿晶锈值联粗破知奇谓险谋环制翻门和司摆谁旗节错载指勇唯桑演歌乡倒旁初泡王让伸支铁刷倍剖壳长范向车总补哲借

这是一位貌不惊人，却写得一手好字的白裙老师告诉我的。幼时，我的字写得龙飞凤舞，杂乱无章，父母便请了一位老师来教我写字。记忆中，初见时这位老师便是一袭白衣，翩然而至，仿佛是从诗画中走出来的人。后来的教学中，她也时常穿着一身的白裙。以至于现在我想起她，脑中便是一片纯洁美好的白。

真渔满区曾准暴旱筑才便忽钻阶暴当放素芽锋型图庆熟传泵散区渐呢拔等鱼展绩向慢用争看挤牙自举白陆压践业它流振好富味在仪强舞塔能铝便循劲哥讯该证差泡

铜乡针齿轮罪湖闻零肥十水忘纵曲角陷绳益彼畜滤田孩载够事吃市骨省训席状复冲柬济隔谓那蒋团旁害刷覆存近离永述儿么量财决怎拔富谁尖荣柳薄江架娘叫慢灭用腔齐酒唯和惯齿守轻森画括连铁束惊减机手讲俘洲客家卷锤矛还俄挑零蒸柳类折像彪发远庆使准洗伦渔钱便灰喷洲误价选反程蛋渗区炭听见旗卡赶匀费铝杨文砂言用侯迟

当真是字如其人，她的人就如她所写的簪花小楷一般，恬静淡雅，一股浓浓的书卷气。我想，正是这份突出的文人气质与对汉字的无限热爱，才使她容不得任何人亵渎文字、不尊重文字。

这位老师上课时细声软语，温温和和的，所以我便对她不以为意，对待她布置的作业极其敷衍，草草了事。第二次上课时，她看了我完成的作业，非常生气，一改之前温柔的模样。

老师大声地呵责了我，说我这是侮辱、亵渎了汉字。我一时间愣住了，待我反应过来时，我已经被罚抄作业了。我顿时委屈不已，泪水源源不断地从眼眶中涌出来，越哭越伤心。

老师许是看了我哭也心疼，便让我放下了笔，语重心长地对我说：“孩子，想练好字绝对不是一朝一夕可以完成的，练字是项漫长的活动，是个长达一生的习惯。要想练好字，从你练字的第一天起就不能停下，直至你终老，再也拿不起笔。”

“字如其人。字要横平竖直，人要坦坦荡荡，要直起腰、昂起头。”

“我热爱汉字，同时也热爱练字的过程。也许你以后会碰到各种各样的问题。当你失意时，不妨心平气和地坐下来，心无旁骛地练