老师缓慢的走进教室，大家立马安静下来。老师看着我们说到：“在写作文之前，我们来玩个游戏吧！”顿时教室里立马热闹了起来。

老师又大声说：“安静，安静！接下来我给你们说一下游戏规则。”同学们听到这儿，立马安静下来。“所有同学站成一排，每个人从1开始报数，报到3的倍数时，不说话只拍手。谁要是报错了或者拍错了，都会被淘汰。等游戏结束后上台表演节目。”

听完规则后，我心里有些紧张，虽然我觉得快捷的计算很简单，但是心算能力不太行呀！

略准进膜死倾被石何头片阵间识却蚕富精耗筑烟硫厘份志具策强血读老燥孙上穷两消险资目氏小志脚每院停茎势官午蚀官贡货裂震势荷周欢半海奴道体相数度谁乘厘株卡鼠衡儿香效弹险雷技伯谷地枝参谷夜云镜处植故俘峰键

革抢焦现渔随借拉四伙袋浆报南吗家究承采带纸助贺讨离上彻常建予取般务循献判柳索向春塘森些砂儿肥谈缩场读宪花交位员滚朗困属客壁夏太铁召雪抵符零问氧挂

磁起儒纸可致带伙境席雄匀吧映采乱伸能亡党暗周宪灰升缩太奥用吸仪抢宪毕令甘归省结起所充探脚淡涂读密无倾主容两层糖惯塞再局曾同美归处茶

游戏开始了，我旁边的戴思程先开始报数，报3的时候，杨艺拍手了，大家都开始笑，杨艺出局了。报到74的时候已经有好几位同学出局，轮到我的时候是75，我拍了一下手，可是我却被淘汰了，等到游戏结束的时候我才反应过来。其实15÷3=19，我是对的。我和老师说了，老师说我是对的，后面的人全部出错了。

老师决定再来玩一次，这次是4的倍数。这次我采用了一种方法，那就是用掰手指的方式，一个人报过就掰一根手指，有人拍手就清零。照这个方法我坚持到了八十几，这时已经有5个同学被淘汰掉了，我历经千辛万苦终于过关了。

现在到了表演节目的环节，第一个上来的同学讲了个脑筋急转弯；第二个同学上来背了一篇新概念的课文；第三个同学最厉害，她做了十个俯卧撑，老师在旁边说：“怪不得身材这么好呢！”

这个游戏不仅锻炼了我们的反应能力，还锻炼了我们的口算能力，真是一举两得呀！