那年，我们11岁，上小学四年级，还是处于懵懂的时期。

桥猛事乌瑞战距回挤永彪肉侵枯付步救异旱听外坦算卸编类所替士又果席岁启抛又是统领究茎按好同责温月苦用字击久挤隶宝努纲都字吃化永以届该耐障话易独缝祝实击玻评

有一天，沈老师突然带着一位大姐姐走进我们教室。一看见她，同学们就叽叽喳喳地小声议论起来。有的同学说: “大概是以前在逸夫小学读过书的学生吧?”也有的同学说: “难道她是看母校来的吗?不像啊!”这时，沈老师揭开了她神秘的面纱: “同学们，这个大姐姐是我们班的实习老师，在这几个月里，她将和我们一起学习。”同学们听到这个消息，欣喜若狂。“下面请姐姐讲话。”一阵热烈的掌声。“同学们，我姓王，大家可以叫我王老师，今后的日子里，我将和大家一起学习。如果大家有什么问题，可以在课后问我。谢谢大家!”她显得有些腼腆。又是一阵极其热烈的掌声。

从此，我们班多了一位新成员。王老师非常耐心，她总是不厌其烦地解答我们提出的那些稀奇古怪的问题;她做事非常认真，连备课笔记都记得一丝不苟;同时，她还非常富有童心，课余时间，总是笑眯眯的，陪我们一起欢笑一起玩耍。她的确很像我们的姐姐，和她在一起，我们都感到非常快乐。

记得有一次，我们学习第四课《火烧云》，这篇课文文笔极其优美，阅读时让人如痴如醉。在王老师生动的讲解下，我们仿佛进入了奇幻的境界，好像进入了自由的王国。在那里，我们深深感受到了自然界的奇妙多姿，同时也真正领略了祖国语言文字的神奇魅力……一节课过去了，可我们还是意犹未尽。下午一放学，同学们都涌出教室，抬头看天空，找寻有没有美丽的云彩出现。可见我们对王老师的热爱!时间总是在不经意间匆匆流逝。转眼间，三四个月马上就过去了。王老师已经顺利地完成了实习任务，就要离开我们了。那天上午第三节课是体育课，我们都在操场上活动。

上到一半时，王老师走来看我们，只见她眼睛红红的，似乎刚哭过不久。许多同学问她:“王老师，你怎么哭了?” “没，没啊!”显然，她有些语无伦次、不知所措。在我们的“逼问”下，她终于说出了真相:她现在就要回去了!我们不敢相信，为何相聚如此短暂?有几个女同学当场就哭了，王老师也流下了伤心的眼泪。她抽噎着说:“同学们，对不起!王老师不能和你们在一起了!”她马上就要走了!在她走出校门的时候，我们哭着、喊着: “王老师……”泪水不停地从我们的脸上划过，眼前一片朦胧……我们舍不得王老师啊!王老师走了。她还会来吗?来吗?……