我们的“韩老师”
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在小学阶段,都有教过我们的老师,老师都有老师的性格。我们班就有我们的“韩老师”,韩老师就有她的性格。在这一瞬间,韩老师变成了是个教会我们懂得“珍惜”的人。记得那次家长来听课,韩老师让我做了一个游戏,在本子上写最爱的5个人,最后一个一个把他(她)们划掉,最后只留下一个人。
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经过这次游戏,老师让我懂得了珍惜,不然就像大话西游的一句话:“拥有时不懂得珍惜,失去了才后悔莫及。”韩老师不但是个教我们懂得“珍惜”的人,还是一个教我们要有耐性的人。在这一瞬间,韩老师变成了一个“教练”。在教我们要有耐性。那是一个阳光明媚的早晨,上完课程,老师又要跟我们做游戏了。老师这回跟我们做了一个一二三木头人的游戏。别看这一个小小的游戏,却给我们带来了无穷的知识,这个游戏告诉我们要坚强、有耐力。不管用怎么样的方法都无法将我们打败。老师不但是教我们耐性的人,还是我和我一个好朋友的解释机。在这一瞬间,多彩的老师变成了一个解释机。那天,我跟我的一个好朋友闹矛盾了。
我给老师说了说我的烦恼。老师跟那位同学说了说,那位同学起初有点不耐烦,后来那位同学跟我和好了。多彩的老师说长相吧,也不怎么好看,但说内心的外表那是一个好!好!好!多彩的老师像变色人一样就是那么的多彩,我希望多彩的老师能教我们度过小学。
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