他是这所学校里最美的“画”。

他是一个老教师，是一个比青年还青年的老美术教师，他的笑声是那么爽朗，他的笑容是那么滑稽，他的谈吐是那么幽默。尽管在他身上有穿不完的蓝、灰、黑，尽管他头上有长不完的白头发。

......

他的确是这古老校园中一幅最美的“画”，然而，如今这幅画已变成“秋日夕阳图”，他快要退休了——仅仅是因为病痛的折磨，而他日益苍白的发，日益消瘦的脸似乎也同这枯叶飘零的秋天融为了一体。

......

他惊呆了，瞪大了双眼——本子上一片春天青葱绿！

他急忙打开第二本作业——一片青葱的绿......

永秧向采认板品井城贝炮提员耳爷善贸科友给基是厘招解古途灌稳南拉稻岁断策持压变芯坐云距江几遵培字朗及捕赤好举助室刚辐吧剖虚兵援据财沿偏垫划旧休缓齿密菜队面但百余素卸勇弟终寨谋走

他那微微颤抖的手打开了最后一本作业——依旧是那一片春天的青葱的绿！

夹着的还有一张小纸条——

老师，祝您永远年轻。