1. 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

2. 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

3. 老老实实做人，认认真真教书。

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4. 爱就是教育，没有爱便没有教育。

5. 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

6. 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

7. 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

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8. 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

9. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

10. 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

11. 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高.更快.更远，更令教师欣慰的呢?

12. 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

13. 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

14. 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

15. 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

16. 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

17. 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

18. 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

19. 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

20. 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。