本学期我们学校组建了社团，我参加了“阅读与写作”，指导我们的是杨老师。

中午预备铃响后，我们就来到了我们的活动地点——301教室，不一会儿，杨老师也来了。

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与往常一样，因为我们还不太懂得怎样进行阅读、进行摘记，怎样才能写出一篇好的短文，所以这堂课杨老师依旧给我们讲解怎样阅读与写作。

杨老师讲了许多，我就挑一些重点的。

杨老师说写作文首先要真实，必须是你经历过或者看到过、听到过，那样就有东西可写。他举了一个老师为了让他的同学们能有东西可写，自己创设了一个迟到五分钟的情景，然后让他们把刚才老师迟到五分钟之间发生的事给写下来，题目就是《老师迟到五分钟》，结果有好多同学都写得很不错。

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杨老师还说写作文要流畅，要有重点，不能记流水帐，你可以把平时看到的一些好句用到自己的文章当中，但不能整段运用，那变成抄了。

后来，杨老师布置我们把他刚才讲的话整理成一篇短文，我就这样把它写下来了。不过

杨老师布置的时候，同学们禁不住发出了“啊”、“不会吧”的声音，说明我们还是怕写作文