每个人都有自己的中国梦，那么爸爸的中国梦是什么呢？爸爸说我是一名农村小学的普通教师。1993年，我在师范求学的最后一个学期，第一次见到了教科书中所介绍的电脑，第一次进入了微机房。那时，近千名学生的师范学校，只有一间微机房和屈指可数的几台电脑。第一次进微机房时，管理员老师让我们每个学生都换上了干净的拖鞋，套上了鞋套。管理员老师一再叮嘱我们进了微机房后一定要小心，不要把电脑弄坏了。

老师的话语让我感到电脑是多么的金贵！进了微机房，我看到微机房里真的是一尘不染，电脑上都用蓝布覆盖着。我们按照老师的要求，8个人一组围坐在一台电脑周围。因为电脑太少了，老师让我们每组的小组长负责操作电脑。很遗憾，我当时连打一个字母的机会都没有轮上。就在那时，我从心底里萌发了一个梦想：要是有一天，我工作了，学校里也有这么一间金贵的微机房，那该有多好啊！2000年，当时，电脑已开始进入县城学校和农村的一些学校，全国上下开始普及信息技术。

因为我们离县城较远，教育局专门在中心校里设置了一个辅导点，以方便我们这些教师的培训。20台电脑就摆放在中心校的三间宽敞的大房子里。虽然第一次接受电脑培训，但是大家的热情都很高。记得当时给我们培训的老师，他的小孩有病，白天老师给我们上课，晚上就想回去照顾孩子。我就主动替老师看护电脑，晚上偌大的房子里就只有我和那20台电脑。我利用看护电脑的时间，夜以继日的练习电脑。因为勤奋练习，信息技术考试我第一次就顺利通过了。2003年，我们镇里部分学校开始以集资的方式配备电脑，给学生开设电脑课。2005年，我所在的学校也准备以集资的方式配备电脑。集资款刚刚筹齐，就传来了省里要给农村小学配备电脑的好消息。2006年，我们学校就配备了微机房。家乡的孩子们第一次走进了微机房，13年前的梦想终于实现了。此时，我又有了新的梦想，那就是买一台电脑，像城里人一样尽情享受信息化和互联网带来的无限沟通与无穷的乐趣。我的新梦想很快实现了。2006年秋季，我买了一台二手电脑，很快学会了上网。

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身边的老师们向我投来了羡慕的眼光。之后，我身边又有几位老师也买了电脑。信息技术的普及速度之快超越了我的想象。到2008年的时候，我们学校年轻的老师基本都买了电脑，有的老师还买了便于携带的笔记本电脑。这年的暑假，我在进修学校见到了借助互联网的多媒体设备教学。惊叹之余，我暗暗地把它作为自己的又一个梦想。没想到，2010年的时候我们学校就配备了龙芯电脑教室和多媒体投影教室。现在，我们的学生坐在微机室里轻点鼠标就可以上网查询学习资料、了解天下大事。孩子们真的是赶上了好时代。2012年，党的十八大报告中指出：“大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜”。

我相信在党的政策指引下，我们必将迎来农村教育信息化的春天。网络、电脑、多媒体设备将会走进农村小学的每一间教室，课件、网络资源将会成为每个教室日常教学的必备资料，电子备课将会实现。我说爸爸的电脑梦，就是他的中国梦。我坚信，在党的政策指引下，乘着农村教育信息化的东风，爸爸的兴教梦、中国梦最终都会实现。