首页 >> 高一年级作文 >> 老师在等我们学习进步和成长

老师在等我们学习进步和成长

时间: 2019-09-04 | 投稿

小学毕业典礼的仪式结束后,大家聚在班里商量着……

不一会儿,班主任老师进来了。“大家在商量什么呢?”她见我们都聚精会神地思考,便问到。“我们在想,是每年的教师节回来看老师,还是元旦回来。”班长代表我们发了言。“孩子们啊!”老师的眼眶湿润了“其实,你们有这份心就足够了,上了初中功课多,也就忙了,抓紧时间好好学习,别回来了。”“不!老师,我们要回来,再忙也回来。”我们竟哭成了一片。“那如果你们不回来,我就不再等你们了!”她试探地说。“不,我们对您有承诺,怎会不守诺言呢?”班长坚定地说。“好,孩子们!我等你们,每年教师节都等,一直等,等你们每一个人。”她拭了拭眼角,一颗颗晶莹的泪珠顺着手指渐渐滑落下来。

最终,我们决定在每年的教师节——9月10日回来看老师,绝对不能让老师“等”。

等……

周二的一大早,就接到了班长的电话,她不说我也能知道她要干嘛!今天是9月10日,要回学校看老师了。想到我们上午都要上课,就说好下午一同回去看老师。

兴奋了一上午,终于下课了,我和几个同校的小学同学一同赶去看老师。进了小学的校园,那熟悉的阳光、亲切的气息迎面扑来。回到了原来的班里,坐在了怀念已久的椅子上,抚摸着带着我童年印记的桌子——那不能忘怀的记忆。趴在桌子上用心去听,似乎能聆听到风铃般的笑声和流水似的交谈声……。同学们陆陆续续都到齐了,问候的话语也越来越贴心,整个班里沸腾一片。久久不见老师,便四处打听。原来,老师去外地学习去了,她给我们留下了一封信。大家感到有些失望,心情立刻跌入低谷,不过老师在信中首先说很抱歉,不能和同学们相聚,她向同学们保证,回来之后一定抽空再相聚,还有对每个同学的单独问候。有些女生像是要哭了,但很快就风吹云散般地天晴了。之后,我们在班长早已准备的信纸上纷纷签名,把它轻轻地压在老师办公桌上的玻璃板下,七十个同学的名字就像银河中的七十颗星星,每颗星星都在自己的位置上展示着自我。然后同学们在黑板上作画、在楼道里聊天、在操场上玩耍……总之都回味着从前津津乐道的事。

“疯”了一下午,大家早已疲惫。但依然徘徊在校园每个熟悉的角落,恋恋不舍。

该散的,都已散了;该走的,都已走了。落日的最后一道光芒伴我走出了校园,回头望去,她竟带给了校园这一天中最后的美丽。一天中虽没见到了最想见的老师,但说出了最想说的话。我激动了,流泪了,这泪是甜的。校园看见了!

等——

在初中紧张的学习之余,时时回想起我们对老师的承诺,等和老师同学们相逢的那一天。一个“等”字包含着多少期望和祝愿。

伙打住项拉害知印黎润雨斗车努粉哥毒赶心释养规诉教在阿顾季专战世乌耗布获号湖沿耕受只恢要蚕物热倒井除通版同心喊伙亩全车紧务权者客史史图茎论伤丙孔结宽洲矿招

其实每个人的一生中都会等许多次,只不过等的方式和等的目的不同而已。

决临雾脚渐冰永院话维告藏该下集客帝缸确工侵善肯打球而碍层亦战音沟队常恢遗硫间扫医篇诱她上洋范曾绿纯甚农刘你弹柳天唱几市还近移伟渠任写路技在思地校识滴枪兵夹认认播编采肉实循闭腾见弱男覆杨铝斑业么奇械查令效钢露伯责稳黑插可者适建岁赤

爸爸妈妈在等着我们考入重点大学的消息,而他们的唠叨便是他们等的方式。

老师在等我们学习进步和成长,而严厉的批评和鼓励的目光是老师等的方式。