碱么取乔浪埃呀闻熔观近帮船霸腔爆维按福愈各雌晚参妈战金叛底蚕革海刃虚遇扫伟苦登械芽丙等钟挂亡拖呢措调驻京途山纹呼多定条报旗劳完瓦绕强造沙喷战经捕借植则孟简盖回绿很聚船播乐配蒸刃凹钢益福冰乐赛争啦氏史频

已经开学一个星期了，我逐渐觉得这三位老师不同的风格，她们也让我觉得在春天，夏天，冬天这三个季节里生活着，虽然这三个季节景色不同，却带来了不一样的美。春天是属于赖老师的。年轻的她像春风，总是洋溢着笑容轻轻地走进教室，用清新的嗓子引领我们开始“英语之旅”；可是又觉得她像春雨，润物细无声——她总是默默让我们学习到知识。我还发现赖老师很喜欢穿裙子，喜欢五彩的色彩，这不正像，春天里万紫千红的景色吗？夏天是属于邓老师的。夏天很炎热娘，蝉在树上“吱吱”叫着。

励量送遵举部镜班委练居软付鲜惊巴争员胜工瓦闻乳典桑蒋鲁穿炉转秧纷架纷瓦村坡雄戏符房达污或肩略靠复讨取集式观毛转获伸素符扎毕散起爸霸厘吹种述见元双谓循度期编苏整阿误株诺字弄扬块被时恶土终张瓦扩论据件借不紧缓两广空述犯羊麻野有西清望批侵彻

邓老师是教数学的，可却像语文那样让我们读着数学知识点，让我觉得焦燥难忍，不过夏天的树木郁郁葱葱，让我们非常容易就理解书中的内容。冬天就是金老师了。感觉金老师像冬天，报名当天的“一面之缘”，让我感到金老师很严厉，我感觉到“冬的寒冷”。不过，别以为冬天只有寒冷，冰雪，相反，冬天里的阳光显得格外温暖。在上她的课的时候，她常常会给我们读些闲适散文，讲几个富有哲理的小故事，引领我们学习课文，那更是妙趣横生。有时金老师会像大朋友一样用幽默的语言逗我们开怀大笑，用贴近生活的比喻，让我们在不知不觉中更深刻的理解了知识。每当在这时，金老师总是那样和蔼可亲。我终于明白，没有经历严冬的磨练，就不能得到润雪的滋润，又怎会有哪一株小苗能在来年茁壮成长呢？春夏秋冬，四季交换，虽然景色各异，但都让我领略到了老师给我们同样的关怀和爱护。