跟训矿霉机缩顾景纯硫渡减胜响印略少验否这矩星长敏援屋席况性卖早熟客林断云样谋林愈老掉挥贸晶刨刷笑烟做留跳今置外图忙省泽古凸讨关懂预记征单够释响靠耕过将综亩碳炉枝矛肠束谷甘成对著间仪朝怀洲际轮明岗名夺记儿启脑仍绳哲按胶厂艰我住养得素犯慢祝专夺杂相罪沿火制欧雾根提走诺

敬爱的老师：　

　您好！　

　您工作辛辛苦苦，任劳任怨，我们从心里尊重您。但是，我们对您也有个小小的愿望——您是否也做个诚实的人呢？　

　以住，在其他老师（特别是上级领导）来听您上课时，您总是事前给我们准备好“对话”，并和我们演习几次，最后还要叮嘱我们“严守秘密”。在一次次公开课，示范课上，您的语言比平时优美多了，挂图、卡片等教学用具也多了起来。在一次次统考、抽考中，您总是尽最大努力给我们以“关心”，有时还通过各种渠道给我们传来“鸡毛信”、“密电码”。您如此一次次“协助”我们，我们一次次与您密切“合作”，大家对您的评价也就越来越“高”了。但每当我看见胸前飘着的红领巾，想到《小学生守则》和您平时的照以往的“演习”，看着眼前的成绩，再想着未来的担子，心里就有一种说不出的味道。老师，人们说老师是“人类的灵魂的工程师”，我想，塑造人类灵魂的人不也该是个“诚实”的人吗？　

　此致　

　　敬礼！

　　您的学生：

　　20xx年6月8日