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我的妈妈与天下的父母一样，都怀揣着梦想，一门心思想把女儿培养成心目中的才女，在这种理念的熏陶下，我便投入到英语、二胡、乒乓球等课程的学习中，自己也稀里糊涂地走上了“成才之路”。

在这些课程的学习中，二胡给我留下的印象最深，刚开始拉二胡的时候，我一点儿也不快乐，妈妈天天逼我练琴，都快把我逼疯了。每到这个时候，妈妈总说：“二胡是你自己选的，自己做事要敢于承担，不能半途而废，否则就会一事无成。”尽管我心里相当不愿意，但每每想到是自己的选择，并且已经向同学们“吹”出去了，若这样放弃了，就没有脸面见老师同学了。碍于面子，我便强迫自己静下心来“吱嘎、吱嘎”的重复拉着音节，拉出的声音夹帯着“丝丝拉拉”的杂音，让人听着极不舒服。

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随着假期的来临，让我的心情陡然发生了转变。寒假开始了，妈妈还是逼着我练琴，我觉着这样很累，就对妈妈说：“妈，还是让我自己练吧！”妈妈不知出于什么原因马上同意了，同时从网上给我下载了许多二胡演奏家宋飞弹奏的曲子，比如：鄂伦春小唱、山村初晓等，听过之后，我总有一种听不够的感觉，原来二胡也能拉出这么美妙的声音，那音节、那节奏就像小溪一样源源不断地流进我的心里，更加坚定了我自己练琴的信心。从此，那些枯燥的音节好像有了灵性，一个个被我拉的特别动听，就像磨平的锐角，越发圆润，味道十足，我感到非常自豪。慢慢地，我觉得拉琴越来越容易了，也觉得越来越好玩了。不知怎么的，自从我自己练琴之后，总是受到二胡老师的表扬，我心里甜滋滋的。

“呀！又要上二胡课了。太棒了！”开始上课了，老师一个一个地检查同学们演奏的曲子、音节，还认真地指出每位同学拉得不对的地方，我仔仔细细地听着老师说的每句话，反复揣摩着演奏要点，心里时时漾起一丝丝暖意。

多么好玩的二胡！多么认真的老师！多么快乐地练琴！

我由衷地爱上了二胡。