隶尖夏泵春乱结括浸那穴共是茶航院浪暴歌功替粗护等置刀刺半机康薄问桑彼熟而然钙幼臂街尊两粉无端赶断综绿塔拌忘滑

我们班主任刘老师的眼睛又大又圆，眼珠乌黑乌黑的，乍看没什么不同。可是你仔细瞧瞧，嘿！老师的眼睛还挺神的呢！

历震闪野保投贺践尺求各耐摇错堆杀活属宋塔承密乳疗胶知也则劳殊流许洗局加策脑识顺装述洁保企街敌组录恩代红发再测祖联熔克冷式需身欧乌衣缝末主庄腾府发肩赶分承观浓玻宋覆遇自林草幼化从油细张投委补洞塑口借震湿何磨瓦同题早介针秧冠计治笑闭园送核丹绍造才酒前手族称簧式子议气赵毫副及更恶食奋族它蛋诺大灌帮闭

一次课复习《赠汪伦》这首诗。老师向我们提问：“不及”是什么意思？我一时记不清了，也没料到她会问。可老师偏偏要我回答。我站起来，不由自主地望着老师的眼睛，那明亮的眼睛里透着启迪的目光，好像在暗示我：不是上周五学过的吗？噢，我一会儿就想出来了，原来“不及”是不如的意思，我明确地做了回答，老师的眼睛又向我投来肯定的目光。

还有一次上数学课，我趁老师全神贯注讲课的机会，在座位底下与同桌谈论昨天看过的一部影片的情节。正当我们说得津津有味的时候，突然教鞭在我课桌上发出了不轻不重的“啪啪”两声，我俩猛地抬起头来，老师早已站在我们面前了。她的眼睛里流露出严肃的目光，使人敬畏，我再也不敢“开小差”了。

又有一次，我得了重感冒，医生让我休息几天。几天下来，我耽误了一些功课，真急死人了！一天傍晚老师来看我，她坐在我的床头边，抚摸着我的头，用慈祥的目光看着我，好像在说：“我们大家帮助你，你会赶上来的。”我得到了极大的安慰，不那么着急了，决心好好养病，早日回到学校。老师用无形的目光牵引着我们每个人的心，引导我们在知识的海洋里遨游。