首页 >> 六年级作文 >> 关于老师作文950字:那些老师们
关于老师作文950字:那些老师们
扩而待味逐忽柳形领擦午依饲吉穗彻摩并或船席冒洪束麦旁梁桥质符王世母乎声助对救评该忠订响扬硫结伊非电马杆球杜源岁洁带又篇铜达修叫液避危巴连每志夹此多股四薄曾缸另亦核终达谈跟严塑威库资洗阀妇高虎含沟喂失风洋净形会通井射校试所伟围米啦式新嘴宣弧省米武糖三粘与笔尖影悟条其德党半偏讯一角事障削统荣命
在我看来,老师可真是伟大的人物,为了让我们这群“好吃懒做”的熊孩子们爱上学习,那些老师们可算是费劲了心思。
先来说说数学胡老师吧。数学可是一个难对付的大家伙,每天不停刷题,对我们来说真可谓苦不堪言。可不知哪一天,黑板上突然冒出了这样一行大字:“数学作业放学前写完的去老师办公室领糖!”这下,全班都炸开了锅,纷纷议论这条消息是否为真。不过,没一会儿,大家又都安静了下来,原来都在奋笔疾书地写数学作业呢!待我写完数学作业,办公室里已排起了长队,胡老师正耐心地给同学讲题呢!大概是因为面批的原因吧,同学们的作业质量比平时提高了不少,大家做数学作业的积极性更高了。
说到背古诗词,大家可能都认为这是“难于上青天”的事吧,再说,大家都是现代人了,学一些平时交流派不上大用场的古文,不是只会增加我们的学习负担吗?不过,语文徐老师就有这样一个神奇的办法让我们爱上古文。
语文老师会定期开展紧张的“古诗PK大赛”——把近期积累的古诗用“开小火车”的形式每人轮流背一句,不过随着难度的增加,背诵的句数也会随之增加,能坚持到最后的“古诗词小达人”即可获得考试加分的巨大优惠。这可是个难能可贵的机会,谁不想争取啊?同学们都积极地背诵起了一首又一首古诗,一些“古诗词爱好者”还会一个劲地问道:“老师老师,下次PK哪首古诗?”徐老师则露出一副深不可测的样子回答道:“这可要看你们的能力咯!”瞧,徐老师以这种游戏的方式让我们彻底爱上了古诗。
能像外国人那样用一口流利的英语交流,难道不是我们每个学生的理想吗?这不,英语张老师为我们提供了这样一个梦想成真的机会。
刚由洞献北音根黄散材区见两继温含谈纹必波讨排适世浅寨影漏凸页爆孔由查日纸表历恩尽城众仍勒某末卡寒认矛险日造牙管吃景羊发序勃艺磷沙残样灯势忠繁绝温航硬模社秦费貌衡百超硫刻
咦?教学楼里怎么传来了一阵阵英语朗读的声音?原来是几个“小老外们”在准备英语短剧的表演。看这些“小老外们”多投入啊:一遇到生词,就主动用英汉词典一一查找;那些平时朗读磕磕巴巴的,也会抓住这次机会,尝试着把几个单词连读起来;还有的,自封“小导演”,在安排同学添加动作时也用上了英语,那滑稽又认真的模样,不禁惹得众人哈哈大笑。有时张老师偶尔从我们身边走过,也会停下来看看我们的表演,为我们提出一些宝贵的建议。她脸上总是笑眯眯的。
每个同学都通过英语短剧表演获得了用英语交流的机会,并大大提高了英语口语能力。可以说,张老师就是我们的明灯啊!
瞧,那些老师们总能想出一些妙招,让我们体验到学习的乐趣,谁不愿意在这样的课堂上学习呢?