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班级荣誉演讲稿(4篇)

篇1:班级荣誉

像清风拂过水面,像朝阳洒向大地,我们的班级就像一首诗,高雅而美丽。

班级之美,在课堂上。

我们张着求知的面庞,不解的眼光投向教师,他笑脸而迎,仔细地讲解着每一个细节,她提出问题,同学们认真思考,陆续举起那自信的手,老师点了一个,回答得很完美,他微微笑了,老师讲课很认真,细致中带着深情,同学们听课专心致至,回答问题积极,时间一分一秒过去,课堂气氛越来越和谐。班级里时而安静,时而热闹。同学们时而紧张,时而放松。最终,下课铃声响起,随着一声“客人再见”,课堂圆满结束。老师欣慰地笑了,同学们心中充满了求知的喜悦。

班级之美,是老师和同学的配合。

班级之美,在考场上。

同学坐在冰冷的板凳上,脑子里不是考后的情景,而是答题的方法。洁白的考卷发下来了,同学们拿起充满智慧的笔,冷静而有信心,认真而有速度,仔细地答着每道题。考场里井然有序,没有人瞅东瞅西,没有人交头接耳,没有人抓耳挠腮,只听得到钢笔在试卷刷刷的答题声。考试慢慢结束了,虽不知考分高低,但同学们心里都很坦然,考试是向老师、向父母、向祖国汇报你的积累和果实。它是真实的。

班级之美,是同学们高洁志向。

班级之美,在赛场上。

一声“惊人”的枪声令下,运动员们为了自己班级,为了自己都在努力向前奔跑。忽见一人一不小心,摔了一跤,腿上的血流淌下来,他坚强的站了起来,虽然已被落下了一段距离,但他仍然坚持着,努力向前,运动员们陆续到达了终点,这已成为的最后一名,还是坚持着跑着,跑着,终于他到达了终点,热烈的掌声响了起来。这掌声是对他人格的赞美,对他精神的褒奖。

班级之美,是看重班级荣誉,不惜自己的精神。

班级之美,是每个成员的努力;班级之美,是每个人互相的配合;班级之美,是同学们坚强的结晶。班级之美,永远矗立在我们的心中。

篇2:演讲稿有关班级荣誉的

尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家晚上好,我是某某某,来自哪里哪里,今天我要竞选的班长。

在开始今天的演讲之前,我首先要说一声“感谢”。

感谢大家在上一个学期以来对我们这一届班委工作的配合与支持。

下面开始我今天的演讲。

第一点,管理理念。

我的管理理念是一种不抛弃、不放弃的精神;也是一种积极进取、奋发有为的信念;更是一种自我管理、永不言弃的追求。

就像我在上一次竞选的时候所引用的丘吉尔的那句经典名言——“成功的秘诀就是:坚持、坚持、再坚持!”

我们在座的都是青春年华的大学生,我打心眼里佩服大家。

因为我没有办法不佩服一个每天都坚持早起的人,更何况我们还坚持晨读、坚持周末活动呢?

有人说“世界上最恐怖的事情,就是比你优秀的人比你更努力”。

或许我们还不够优秀,但我们一直在努力。

我们年轻,我们有梦想,我们在行动。

我们每天都在早起,每天都在努力,每天都离梦想更近一步。

所以我们有理由相信我们的未来,我们会一起赢在终点。

第二点,工作规划。

我的工作计划是是主抓学习方面,推动班级学术的进程,我们也计划组织一些相应的课题研究、学术讨论活动,让大家切切实实的学到更多的东西。

同时呢,我们也会加强与学校各大社团组织的交流联系,吸取一些好的经验,促进班级的发展;也会组织一些例如校园植树、社区义诊之类的活动,促进班风建设。

我想让每一个同学都能参与到班级的发展规划当中来,让大家都来为双惟的发展建言献策,集思广益,一起营造一个和谐美好的“大双惟”。

在这里,我承诺:如果我成功竞选为班长,我将尽最大的努力,为我们同学服务。

现在的我们,正年轻。

这时候我们有很多梦想,它们初露端倪。

它们关于爱情,关于生活,关于事业,关于内心,它们是最美妙的东西。

我总希望,这时候拥有梦想的我们,都会有梦想成真的某一天。

“当你想要一样东西的时候,整个宇宙都会来给你帮忙”。

我不是一个很聪明的人,我曾优秀过,也曾颓废过。

这么多年过去了,我似乎没什么长进,但我仍然还是充满活力不消停。

我想努力做最好最优秀的自己。

我坚信,做自己想做的,永远不会迟。

想做就行动,让我们一起,加油。

篇3:捍卫我们班级荣誉

小学生活马上结束了,在一起六年的同学将要说"再见"了。小学时光是快乐的,这段生活在我心中是永远抹不掉的。 往事历历在目,回忆起与同学在校的点点滴滴,情景再现眼前:周一早上,肖邦同学飞快地从门口跑到教室,打破了原本安静的早自习。他情绪激动地跳到讲台前,气愤地大声对着我们这些上自习的同学说:"听着!听着!我告诉你们,三班在贴吧上说咱班的坏话,说咱们班不如他们班!"肖邦刚说完,我们班的一些男生就火了,下面的同学也议论纷纷。男生王琛义愤填膺,说:"是咱们男生就跟我走,怕老师说的可以不去!"听见有人带头,我们班的男生几乎都走出了教室。直到上了第一节课,才三三两两的回到教室,我们都没在意。

到晚上放学,有一伙三班的男生把我们几个刚出校门的女生给拦住了。其中一个人说:"告诉你们班的肖邦和王晨,给我们放老实点,否则,也让他们吃不了兜着走!"说完,他们就离开了,可把我们吓坏了。 第二天,这件事又在我们班传开了,说我们班的男生又去打"第二次世界大战"了。原来周一早上,肖邦和王琛等一干男生把三班的人拦在操场上,还把他们给打了!下午放学时,三班的男生为了"复仇",就把我班的董栋和宝保拦截在放学回家的路上,并且动手也打了他们。

这场"战争"逐渐升级,闹到学校,闹到家庭,破坏了我们安定和谐的学习环境。老师接手此事,学校介入,就差警方了。所有参与打架的同学家长全部被请到学校开会,配合学校教育自己的孩子。 用打架解决问题是好方法吗?我可以肯定的回答"不是!"。事后我了解到,我们班带头的肖邦和王琛,还有三班带头的几个男生都被学校给予了警告处分。我为他们的不辨是非而感到不值。

可他们却说:"没什么大不了的,这是捍卫咱们班级的荣誉,没什么不值得。"你看,他们认为他们是正义的,是为班级荣誉而战。 此事深深留在我的记忆中,我真心为他们遗憾,也希望他们能遇事不冲动,不用武力解决问题。人生每一步路,都要走好。

篇4:班级荣誉我的责任演讲稿

“只要走出教室,你就代表着卓远班!”班主任黄老师的这句话,是我永远也无法忘却的。作为这个优秀班集体的一员,我们是无比幸福的,但一支精干的军队,单靠主帅是不行的。班级的荣与辱,是我们所有人的责任。

开学典礼上,我们班的易品纯同学代表七年级学生发言。当台上的老师报到:“请学生代表七年3班的易品纯同学上台发言。”操场上,响起了雷鸣般的掌声。那时刚开学,同学之间还不熟悉,可是,当易品纯站起来,走向主席台时,班级的同学都在大声地为她鼓劲儿。隔壁班的同学纷纷投来羡慕的目光:“哇,是你们班的同学诶!”“为什么不是我们班的?”……听到这些话语,我们挺直了腰板,对,这就是我们班的同学!

以后的每次晨会,每每表扬到我们班时,大家都会由衷地鼓掌。

学校公布“最美教室评比结果”时,报到:“一等奖七年3班”。全班同学欢呼跳跃,手掌都拍红了,这是我们卓远班赢得的第一项团体荣誉,是班级的骄傲。

前几天体育课结束时,大家三三两两,喘着气走回教室。不知谁喊了一句:“看小猫!”我还没反应过来,一些原本在我身后慢悠悠走着的同学,便一窝蜂地围了上去。个个蹲下来凑到小猫面前,“哇,真可爱!”有些大胆的男生索性伸出手,摸了摸小猫的头,捋了捋小猫的毛。围观的人渐渐多了起来,别班的同学站在我们班那些男生旁边。几个别班女生从我身边快速地走过:“哪个班级的,他们怎么玩猫呢?”我记不清是哪些男生了,只觉得他们胸前班徽的光芒似乎被周围密密麻麻的人群遮挡了不少。

事后,黄老师说,一栋楼的学生都在看着我们班级男生在逗猫撩猫,甚至还有人在动消防栓,用水喷猫。学校领导看到了,才不管你叫什么名字,而是会打听是哪个班级的。这种行为,就是抹黑班级的形象。我们听了,深以为然。

班级强大,我们全体同学腰杆子挺直。班级荣辱,又何尝不是我们全体同学的荣辱?荣,我们脸上有光;辱,我们心中有泪。戴上卓远班徽,唱响《卓远辉煌》,接过战狼旗,卓远班就是我们永远的家。我们是水滴,班级是海洋。班级荣辱与我们是密不可分的,一言一行就代表着卓远班。

班级荣辱,就是我的责任,每位同学的责任!