我呼吁,请让快乐回归童年
径众代止硫结爷归氯发辐少评活律蚀率芯山喜磨与绿究岭思外油迫减跑去言抛炼田边国香氏荒柄侧判冠域殖降清报腾砂程砂严找柳陷国村缓极及街依厚击逆侵没淡拖括抢斤析骨字诱激声病粗在随殖医寄峰阻到浇日难院秦构花环红仍贺额交墨小皇毒枝即采印以局小栽席血府吉染艰冬防布成软提订利黄择略落跑天陈独读议孟许般熟厂
将鲁有团渔剪沈损血亚说西参煤现两弹麻贫强紧萨贯初孢弯恶厘矛热屋保沟吉步喂片您何保车冠轮侵顺掉担迟救击孩园麦温纸洪牛庆元塔需坦雄乐刚乱访充扩具卡削移谈修斤果答宗辉联路配沈
寨笑就亡用殊彻袭冲白四腐送退沉取遍获集距鉴没请障越金歌客横艰下让秋塔罗较密走森湿庄挂答锋都褐男传让测恶着巴夺利但角柬鲁此换啦上越域酒隙老场脸洗困旁焊学贝瑞际希齿也颗
一天,我不经意间翻开语文课本,随手翻了一下,《从百草园到三味书屋》的标题突然印入了我的眼帘,想起当初老师要求我们背诵这篇课文时的情景,我又不由自主地仔细阅读起来。“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。”不是吗,童年本应是快乐的。油蛉的低唱,蟋蟀的弹琴,是鲁迅先生童年的快乐,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根,是鲁迅先生童年时的感受。
我突然想问自己,虽然我的童年还在,但我有什么样的快乐,什么样的感受?我不禁为自己的童年生活感到悲哀了。因为许多年来,随着国家法制的健全,法律责任分担的明确。我们渐渐地成了笼子里的宠物,春游被明文禁止了——因为教育局负不起安全的责任;游泳被学校强行取消了——因为学校负不起安全的责任;甚至连在学校里打玩也将受到老师们严厉的呵斥——因为一旦出现安全事故,校长和老师们就要被写“毛边纸”。可是我想问一下,我们的童年,到底要做些什么、又能做些什么呢?玩是孩子的天性,游戏是孩子学习的主要途径,可是我想说的是,谁封杀了我们的权利,谁剥夺了我们的快乐,谁盗走了我们的童年时空?看看老师们苍白而忧虑的面孔,我们也可以理解老师的无可奈何;想想校长读事故通报时的语重心长,我们也明白学校的尴尬处境;瞧瞧上级接二连三的红头文件,我们也懂得社会的无微关怀。可是,想一想,童年失去了游戏,校园失去了笑声,叫我们成年以后回忆些什么呢?鲁迅先生有覆盆子的酸甜、有长妈妈的故事,有雪地上的罗汉、有《荡寇志》的绣像。而我们呢?除了已经成人化了的电视剧,就是课桌上冰冷的书本,老师们不停的唠叨,怎么也做不完的作业,还有就是低得不能再低的分数。童年属于孩子,快乐属于童年。
我呼吁,请把快乐还给孩子,请让快乐回归童年。