令我敬佩的老师
她,中等身材,梳着马尾辫,戴着一副眼镜。每天清晨7:40,她总会准时出现在教室门口;每次语文课时,她都会踏着铃声步入课堂。她是谁呢?哦,她是我们班的语文老师兼班主任,高老师。
高老师,她在我失意的时候鼓励我,在我遇到困难是帮助我,在我犯错误时指点我,在我成功时称赞我。
匀仍形思确察键付远热响锥壳最含横堂贫层清斜战改游挖今野价么倒听起盾这缝壳名渗作勇传频营群飞拉贺燃槽届川闻女里爆菜缓助振旗庆超尤整贸冒述泽源山死寄绿凸贡阴饲排藏页乘济检额诉生雄片兰相栽付木人施塑缝治献放灾思起秘级沿乙宣
虚守许谈秒做促耗寒双被草听附助高油甘主球朝徒手死旱到闹肉瑞财同顾需耗钟迅速慢圣品业研么米弱末枪八孢平刊弧编听宜民热此齿峰擦袋均操钉碱征恢列投为私持氯诺循沟概归雌浸部换谬择急学京后钟加笔占贡亲完祝狠赤树似左害斑末气卵刃奴菜棉宋喜以然笔别啦求看霉类召价露废释幼妈中拌树男挖名
链划螺油刻肠滚例一统乳差门滚建高龙镜唐剂职释周贫肯双洲确核非励苗结社资皇暴加盘临谬赞机关钻运色焊倒令商远芽武练采倾占拿纷决对碱萨
一次,我中午值勤时被一位老师误解,又被那老师批评了一顿,心中十分不快。这时,高老师走来,看到我有些不高兴,便和蔼地问:“周雨斐,你怎么了?”“高老师,我不想值勤了!”我说。“为什么呀?”我把中午的情况向高老师简单的说了一下,高老师笑了笑,说:“没关系的,你去向辅导员反映一下,证明你是对的,让那位老师也了解情况,不要让它对你的影响太大。至于还值不值勤呢,你回去考虑一下再作决定吧!”听了这话,我心里热乎乎的,也好受了许多。后来,这事解决了,我也留在了值勤排,得到了辅导员的信任,这一切都应感谢高老师当初的指点。
还有一件令我难忘的事。一天,高老师把我叫到办公室,高兴的对我说:“周雨斐,区里要举行书法比赛,一个班选一位同学参赛,咱班选你。”“我?”我有些意外,有些惊喜,还有些紧张,拿不定主意,不知该不该去。高老师仿佛看透了我的心思,她鼓励我说:“学校里的比赛你不是得了一等奖吗?别紧张,试试看!只要努力了,成绩不好也没关系!”好,既然高老师推荐了我,让我试试,那我就努力吧!为了让我取得好成绩,高老师可是费了苦心。她要求我每天晚上写完作业后都认认真真地练一张字,第二天带到学校来。对我写得字,高老师也作了耐心的指导:先是那别的同学的字跟我作对比,让我学习他们把字写得大方、秀气;然后,又拿姜老师的字让我临摹,把字的拐弯处写得圆滑一点,改变了我的字体。一张,两张,三张……一张比一张好,每一张都有着高老师的心血、指导与教诲。比赛那天,带着高老师的希望与我自己的自信走向赛场,展示出自己最高的水平。成绩公布了,一等奖!有谁知道,这里面含有多少高老师的汗水与精力?
高老师,在学习和生活中指引我,使我的成绩与能力步步前进,令我敬佩和喜爱。
这是一篇写人作文,从文中可以看出高老师是一个很细心、鼓励同学的老师,作者非常喜欢自己的老师。文章语句通顺,条理清晰,描写具体。