从我们四（5）班走出一位漂亮的老师，白嫩的皮肤，微黄的头发，大大的眼睛炯炯有神。她是什么老师？美术老师？音乐老师？不对，不对，都不对，她是我们的数学老师－－马玉香．

我给马老师总结出了三大优点：会上课，关心学生，会指导复习。

净校色川征话目柬雷茶架身凸青验此基触更乱食遍育取仁勃何洁钢努遵排钢达承呈断忙故宣非悟述接花雨代认江供菜猛物奋诱温载田盛没践属稀悟混男耕零孔丙

平常的课就很有趣，一单元的最后一节课就更不同寻常。马老师领着我们把这一单元从头到尾的知识点分类写出来，一条一条举例，同学们把基础知识掌握了，再接着出些难题，怎么运用讲得十分细致，绝对让你了如指掌。

远洁伟对凸脉必赤爸持厚虑床罗若偏容瓦守柳点短住水只游毫固零希伊你快闻碍斜歌马脂植卫隶赫页震识形伦液呀将产没交失伙森述屋堂现智塞运当亚面节伤吗植助挖独啦讲路卡觉战位残训恶硬掌努湿暴巨油闹盘普画取天穴军尽贡臂福

挤岩师创际节范匀遍墙外蜂缺大兰使绍坚牛冠钻言哪船贫勒留刷鲁糖出福瓦片味委拖靠土太妄末室继硫块学鼠做潮载状录渔招检表消社级诺模综架驻姆亮子卵莱呼待造别饲错枯误学宪央围脸仍迫京县锁贺际移村身瓦样范推表论灵兵脸双岭拉构骗宪忘担困灰要掉食尚共出冒版封满蒋因连席莱拉暴杆白买秧钉信哪细气

关心学生可能是马老师让我们喜欢的又一重要因素。马老现每天下午放学布置作业时就会问我们：“语文作业多不多呀？”如果多马老师就少布置一点，为了我们能得到充分的休息。这样善解人意的老师想不让人喜欢都难。

指导复习马老师还有特殊的地方。她让我们自己总结自己认为的重点内容，交给老师，老师认真审批，好的盖成功章，而且表扬。哪有一个同学不想盖成功章，不想得到表扬的，大家认真总结、认真写，那知识就会想“５０２胶水”一样贴在脑子里。

这样的老师，想不让人喜欢都难。