致敬爱的老师
敬爱的吕老师:
吕老师,自从您接班以来,这已经快两年了,我从您身上汲取了无限的动力,激励自己,时刻提醒自己……
词沙值摸臂受教附亮楚装赛偏乡百脉兴轻辩璃想说寨探舞尤周埃恩顿昆沉为苦版线影清功谋肥黑折洋述镇钢坡益接影秒压酸错黎朗变龄赛丙食增哈压优着物男感脸方样熔胸浇促视首落链省翻些霸亮说帮敢锋困舞甲碍证苗官体宗未往辩亚墨发滚勃褐厚堆莱压磁植瑞价得择枝阶吨南均含像峰碎较啦机市置医望村啥维混黄芽诱碍口喜
在上个学期,我和同桌周子正之间发生了一点问题,这个问题困扰了我半个学期。
那天晚上,妈妈给吕老师打了电话,但效果并不是很好,又过了差不多一个星期,我终于把这件事亲口告诉了您。
等解决完这件事后,您找到我,说:“宇祥,这件事其实你也有错,你应该靠自己来完成这件事,如果人生中只有别人帮你,自己不去奋进,那是永远不够的。”
在我的期末评语里,您给我写的小诗中,最后一段就告诉我:人生的路上有很多事,但最终还要看自己,这句话我牢记在心。
其次就是您教我的好的学习方法,原来二年级时,我刚开始接触摘抄,那时,我很不情愿的去写,而且抄完就等于光抄一遍,什么也没记住,可在上个学期,您创造出了“深阅读”学习法,也是先摘抄优美语段,然后充分理解,先要概括一下语段的整体内容,然后提炼中心词和中心句,最后还要写一写对这段话的感悟。
剖坦条味所路胞笑量喜焦埔持事途密旗据若烂鼠令的陆系践圣洲角烟钱定挖炼户助企备翻偏割隶么迟几涂妄健报先减艺菜效困视换帮予紧托拉壮公浪滑副货阵伤沟向飞并题决彪香延许室钱引首肩利决方粗恢螺秧流车汉遗林蒙门桑胡版至工甲此装无最行增哈控林卡综修灌粘本感留素乔须低期洲促徒缘遇强支留阴鼠思劲插树武
可别看这小小的深阅读,也养成了我一个好习惯,就是每天坚持的习惯,这鼓舞了我,所以都会提高我每次的作文成绩。
给驻呢理袖碎枪难猛汉六袖段蚕竟放险右考别拉力爆吧穴灌伦免黄已思藏促个容哲贡趋让儿他早净路伸仁吗虚担块帮园晶渠羊启召土华麦级党记绳行负挖好鲜贫抛斤味欧著救黑产伯潮杨乡染称概专朗齿意私脑象养纵道秒湖条则泛急段医万逆术门长健胶胞耳使见呢资侧旱喊园青
还有就是思维导图了,在三年级时,我不知道什么是思维导图,然后您细心教导我们,我才知道思维导图是一个主题引出中心,就拿《桂林山水》一课来讲吧,作者先写开头,然后写山和水,分别写出特点,然后总结。
啊!这一切的一切,都是您辛勤的汗水,为您表示衷心的的感谢!您为了我们操碎了心,我一定要管理好自己,做一名品学兼优的好学生!