读百年校,圆书童梦
我喜欢读书,它不但让我开阔了视野、增长了见识,为我打开了通往知识海洋的道路,更深深地引导并改变了我的学习习惯,为我的求知路奠定了良好的基础。
在我一年级的时候,放学回家后总是先看会儿电视、吃点点心,尽量把作业拖到晚上再做,因为我心里有着自己的小算盘:反正我作业完成得快,妈妈还是要给我加课外作业的,还不如我干脆做得晚点省事呢!结果有一次,我到了八点作业还没做完,惹得妈妈大发雷霆,我一紧张,一不留神就顺口说出了我的偷懒计划,这让妈妈瞬间无语,我心里暗暗担心:不好,“火山”就要爆发了!幸好“救火队员”——爸爸及时赶到,打破了这一触即发的僵局。他和蔼可亲的对我说:“你反应的问题我能理解,我们的确没给你足够自由的时间。这样吧,课外作业先不用做,我这里有本书,你先把他看完,我想这会对你有所帮助的。”
我充满了好奇,一把接过书,认真看了起来。书名叫《你在为谁读书》,讲述的是一位少年在初中时突然收到了陌生人的来信,这每月一封的信,让他的学习习惯发生了剧变,由调皮懒散逐渐向刻苦努力转变,成为了一名好学生的故事。故事情节精彩生动,一环扣一环,层层递进,仿佛我和主人公一起经历了一场学习的变革。不知不觉书看完时,爸爸已来到了我的身边,他摸摸我的头,说:“读书虽然很苦、很累,但是如果从学习中、读书中领略其中的乐趣,化被动为主动,我们就能登上高峰。”爸爸的话深深地触动了我,我狠狠地点了点头。渐渐地,我学会了抓紧时间,提高学习效率,更加迷上了读书。
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在我读过的书里,《三国演义》让我明白了人间万象,“分久必合、合久必分”,知道了什么叫“兴亡”,还认识了足智多谋的诸葛亮、勇敢善战的赵云;《鲁兵逊漂流记》让我看到了鲁滨逊乐观、意志坚强、热爱劳动等人类优良品质;《爱的教育》让我懂得了什么是真正的奉献、什么是真正的关爱,是它们让我们成长,并传递了一种正能量……
高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”,书让我们能更全面的增长知识、陶冶情操,带给我们一个无限广阔的天地。我将以“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟”为座右铭时刻激励自己,要不怕苦不怕累,为自己的前途、为自己的理想读书!