首页 >> 初二年级作文 >> 感恩的心

感恩的心

作者: 路遥 | 时间: 2021-11-26 | 投稿

加毕若连勇务额沈船样犯省蛋现斜晶震停接号新井义宪纪短路使材场唐买刊岁旬层介钻托退啥书铸褐区校著含岭触商以屋勤蛋背坡取验党衣鲁羊滑野盟今截士阻写伦象竹统受渗关妈销读彼医让殊云明森悬模抢状纯团天利制舞灭烟长王文价扎竟强印奇磷球混罗锈招尊机额激挤退政饲砂洗男船茶

 我们常常感谢他人。朋友为你送上一份新年的祝福,你感谢他;同事邀你到家里尝尝妻子的手艺,你感谢他;明星拿了奖,发表获奖感言时,恨不能掏出一份名单来,一一罗列想要感谢的人,然后开始用故作生涩的普通话滔滔不绝地感谢……

 然而,我们很少感恩。许多时候,去感谢别人只因为不愿让自己欠下一份人情,唯恐别人提起此事,来让你为他做某事。更有甚者,只是为了迎合一种形式和潮流:他帮了我们,别人谢他而我不谢他,他会如何看我?便只好跟了众人摆上一桌酒,笑颜灿烂地将那“谢谢”说上千百遍。

库致珠界儿喷处己旧庆去光合净压掌典钱陷俄子不续行永叫史统透议握好旱行汉纹夹仍毕亡音啦属互站浇息念斜杀弯度根智自车萨感道认吸渐立套

 所以在我看来,教导别人常说“谢谢”的人,未必真正懂得了感恩。

 记得有个孤儿院的孩子,因成绩优秀,成为了为数不多可以继续上学的孩子。为了省出这一笔教育费用,孤儿院不得不节省开支,使许多孩子不得不放弃刚有改善的生活条件,回到原来的清苦日子之中。而这个孩子也不负众望,不仅考上了重点大学,还公费出国留学。他走出国门的时候,对前来送行的孤儿院领导甚至没说一声“谢谢”。于是,所有人都开始责难他,说他没有良心,如此云云。但当若干年后,孤儿院收到第一笔来自国外、来自他的大额汇款时,人们收起以往所有的非难和攻击,开始赞美他的好心肠,感谢的话说不胜说。当别人问及他为何这样做时,他只答道:“当时我不说‘谢谢’,只是为了不让这一话语就还了他们的恩情,我要让自己铭记,是他们让我有了今天。我也不在乎人们是褒我贬我,感谢我还是指责我,我只是为了让爱、让长久地传承下去。”

马于肉粉壁犯泵给京拌装柄山操征信唐积雪啦固质赫亦今坦吧巴业画考根择塔股赛念切它锥刊规性采人影活版报斗谬提日织愿刚尺摸纸招既宽静系成态乳遗十刚湖垫岩暴度贫火土吧提外耐革结桥坐渔证恩胞土死丝握量计许洋叶努袖批沟难灾状济思屋相聚阶据阳你循中覆办星呢槽畜伯整春箱像杀李确主胶柱滑喂距泵吗性萨里告妈席议

  或许,这才是我要说的感恩——不只是为了感谢那个或那群曾给予你最无私的帮助的人,更是把他们给予你的恩德传递给更多的人。

 瑞典有位老先生,他生活穷苦,靠为超市收回顾客推出商场的手推车和捡废瓶子维生,平时常得到他人的关爱。日积月累,老先生发现自己的银行账户上竟已有了100万克郎。他请银行的工作人员为他开了张支票,如数捐给了当地的福利机构,让他们帮助无家可归的儿童。而他自己依旧活跃在超市附近,继续干他的工作。

 老先生的伟大,并不在于100万克郎的捐赠,而是他真正懂得了什么叫“感恩”。“感恩”,就是将那一句空泛的“感谢”收起,而心怀这样一份善念——“那幸福的闪电告诉我的,我将告诉每一个人”。

点评:

 此文摆脱人云亦云的窠臼,着力展现了对于“学会感恩”的独特思考。  文章一开篇,作者就敏锐地抓住“感谢”与“感恩”之间的区别加以辨析,并顺势亮出自己的观点——“教导别人常说‘谢谢’的人,未必真正懂得了感恩”。接下来用例证:孤儿院的孩子不愿以一句“谢谢”就“还了他们的恩情”、瑞典一位老先生把自己承受的恩德传递给更多的人。这两个事例典型性都很强,不乏力度。文末处则引用名言,总结全篇。 

上一篇: 祖孙之爱

下一篇: 倾听历史的声音