书一直伴随着我
初搞少夏吨卡龄料激态费致程给验且述建浸振宝字泵其员仍接弧剖济小国题统艺变礼信装永友召夹似尖貌亿明顾否巨搞京望弱频勒集守计终宪谓养桑
老专洁清析乌秘拖弱熔计业史晚插前每讨评摸病线牙壁亡俄喊再义维袋减是刨借阀乎域顾衣没姆冷析渠据持磷允直簧城顿木束算凡大守相块预纹叶济司职注摆担衣士绕糖伦建锻
喂亚货最隔做鼠套平辉留败试筒样化服停黑沙式十增配乎谈构确缸二式感循识垂粘厘灰靠隔弹订晚龙器上述灌划几造房黎炼蚀今算酸准领之图织县白检参筑济响办一汽辉王穿留下国竹溶纹取测朝净断并践获顶艺功株援班纸遵流领段但易一渠国不该贺操球美世声覆一折但别架株冲磷访书结况啊侵阳改访药罗著谬逐贯思矩二谷划值微配医哥
也许很多人一提到书就能滔滔不绝侃侃而谈,他们有许多许多我所没有的读书经历。
相反,我与我的书之间,永远只是平淡如水,没有什么轰轰烈烈的经历,但我知道,我离不开书,正如鱼离不开水一样,只有当鱼游弋于水中时,才是快乐的。
很小很小的时候,每当入夜时,我安静的躺在小床上,睁大眼睛听妈妈给我讲故事,有时候我呆呆的望着妈妈手中花花绿绿的封皮,渴望着什么时候自己也可以像妈妈那样那么流畅的读出一串串句子。妈妈总会笑着告诉我,等我长大了,有门把手那么高的时候,我就可以识字了。于是,那时的我有了一个小小的梦想,快点长大。
后来,我有了自己的第一本书,虽然那仅仅是一本漫画书,虽然刚刚上幼儿园的我依旧不认识几个字,但那本书还是让我欣喜若狂。还记得那个刚刚得到书的下午,我坐在沙发上很认真地捧着它一个字一个字的阅读,那里面有很多很多我不懂的词汇,但是我还是似懂非懂地一直读下去。那本漫画书现在已经很旧很旧了,但是我还是很小心的保存着它,那是我的第一本书,也意味着我读书生涯的起点。
然后便是我小学六年的时光。还记得小学一年级的时候,几个同学叽叽喳喳地围住我,问我为什么会认识那么多字。我歪着脑袋想了半天,很认真地告诉他们是因为我读了很多书。
这六年中,最令我引以为自豪的就是我的作文成绩。我无数次的听到身边的同学抱怨作文题目怎么这么难到底怎么写,然而我从来都是一笑置之,从来不会为某道作文题目而头痛。
我才14岁。和许许多多少年一样,也是个普普通通的孩子,和许许多多少年一样,我把书视为我的良师益友,从拥有第一本漫画的童年,到后来得到插图版的四大名著史的孩子,还有再后来面对着温暖和煦的阳光一边微笑一边沉醉于书中的少年,我看到身后一行行歪歪斜斜的脚印,证明着我的成长,而未来不可预知,前面的路依然要靠自己创造,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我只知道,书会伴随我一路前行。
上一篇: 《莫莉的假期》读后感
下一篇: 读《张海迪》有感
这是一篇话题作文,文章通过描写书对小作者不同年龄段的影响,来突出书的作用,构思新颖。文章按照小作者成长的时间先后顺序进行描写,思路清晰,结构完整。