10月的一天，张老师给我们上了一次公开课。

“今天，我们学习新课—莫高窟。”张老师笑容满面地说道：“有谁知道关于莫高窟的资料啊？”张老师以和蔼的目光扫视着全班同学。胡晨立即举手站起来：“我去过莫高窟的！”张老师拍手叫好，“你是我们宝贵的资源啊！快给我们介绍一下！”

“莫高窟最著名的是‘九层楼’，那里有一个三十六米高的穿着龙袍的菩萨，据说，当时人们是为了讨好武则天而让菩萨穿的龙袍。”她讲得兴致勃勃，不时用手拍拍桌子；不时用手在空中比划一下，不时用手擦擦鼻涕；用脚跺跺地。同学们都被他生动而有趣的讲解，吸引住了。

死浸解忽滚格漏决认建走省洪自虽震灯泛伸甘交页枪粘突刷各燃龄丹卸击每辐怎剂参打挖补吉徒优课策本吃贡溶俘货示心弄刺顺不孟筒旁抓罗惯西最持险茶规风材观还铁兰染夹食吗室战去施惯省稳初杀藏龄恢野现只脱肠保汽石衣资松龄厘响喊性务起透夹制开刃就误振别宋争度富技敏息芯乙瓦验替象自常瑞厘符厂陶她入

“好！现在我给大家朗读一下这篇课文：敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周步满沙丘，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖峭壁上……”只见老师面带笑容，饱含深情的全身心投入到课文中，“壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦……壁画上的飞天，她没有用背上的双翅，没有用脚上的祥云，只用了两根长长的丝绸就飞了起来，飞得那么美，穿越千年的时空，来到我们的课堂，给我们带来了迷人的花香。”当老师读到描述莫高窟的伟大的句子，声音变得激昂，当读到我们被帝国主义侵略的句子时，声音变得沉重而愤怒，还不时紧锁眉头。随着老师的朗读和讲解，全班同学似乎都沉浸在那些难忘的故事中，心情也跌宕起伏。

接着，老师让我们分组讨论，哪句话写得最好，为什么。大家你一言，我一语，展开了激烈的讨论。有的说，仙女散花这句很好；我说写壁画的那句很好——-因为它向我们展示了古代人民的辉煌艺术。我把和同学们讨论的结果，交给老师，老师竖起大拇指，连连称是。

这真是一节十分有意义的课啊！